Escuela de Psicología

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La Escuela de Psicología de la Universidad Nacional, Costa Rica, tiene como objetivo establecer un plan de estudios como respuesta a las demandas sociales a partir de una ciencia que sustenta distintos desarrollos teóricos-metodológicos.

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Acción comunitaria para el empoderamiento de un grupo de mujeres de San Juan de Mata de Turrubares : una perspectiva psicosocial
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2016-09) Ávila Rodríguez, Gloria; Hernández Mena, Gloriana; Mena Mena, Jéssica; Cubillo Segura, Paula
El presente proyecto tuvo como objetivo desarrollar un proceso de empoderamiento por medio de la intervención comunitaria en un grupo de mujeres de la zona de Sah Juan de Mata de Turrubares. El proceso posibilitó construir herramientas para la potenciación de la autonomía, tanto grupal como individual, así como la concreción de una idea productiva. Por tanto, dicha intervención se puntualiza a partir de tres objetivos, abordando diversas áreas entre las cuales se encontraban: habilidades personales y grupales, recursos comunitarios, diseño de un plan estratégico y la ejecución de sus acciones iniciales. Asimismo, con el fin de contextualizar la labor realizada se utilizaron tres perspectivas teóricas: el enfoque histórico-cultural, la psicología comunitaria y la perspectiva de género. El trabajo se fundamentó en varios conceptos necesarios para la comprensión y ejecución del proceso: feminización de la pobreza, problematización de las acciones y opiniones de la vida diaria, desnaturalización de aspectos de la cotidianidad y empoderamiento. A partir de estos aspectos, se realizó la planificación y puesta en marcha de la estrategia metodológica, la cual estuvo divida en cuatro etapas: diagnóstico, plan estratégico, ejecución de acciones y sistematización de la experiencia. Se llevaron a cabo 30 sesiones de tres horas cada una, orientadas desde el método de la Investigación Acción-Participativa (IAP). Dentro de los principales resultados de este proceso están los siguientes: las participantes identifican, se apropian y utilizan sus habilidades y recursos comunitarios, construyen un plan estratégico, organizan y ejecutan actividades productivas por iniciativa propia y presentan una propuesta de proyecto productivo para la activación del centro turístico Iguana Park.
Análisis de la dinámica de dos familias con un miembro hemofílico menor de 12 años : un abordaje desde un enfoque sistémico
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2016-09) Oviedo Gómez, Gabriel; Vargas Jiménez, Mariana; Matamoros Calvo, Cristina
El presente trabajo tiene como objetivo general analizar desde un enfoque sistémico, la dinámica de dos familias en las cuales hay un miembro menor de 12 años con Hemofilia severa, esto a través del estudio de su estructura familiar, sus pautas comunicacionales y los mecanismos reguladores de la homeostasis que estas presentan. Por lo anterior, para poder analizar la dinámica de la familia se utilizó como base un Enfoque sistémico desarrollado a partir de tres teorías complementarias: Teoría General de Sistemas (TGS), la Teoría de la Comunicación Humana (TCH) y la Cibernética de primer orden. De estas teorías se analizaron distintos postulados, como los límites, las relaciones entre los subsistemas y los conflictos vinculares presentes entre ellos, la comunicación patológica y los mecanismos reguladores de la homeostasis; dichos postulados necesarios para el análisis propuesto. El trabajo se realizó desde un enfoque cualitativo hermenéutico, mediante el cual se quiso revivir la realidad de ambos Sistemas Familiares y analizar su realidad. El objeto de estudio fue la dinámica en dos familias en las cuales hay un miembro menor de 12 años con Hemofilia severa, y la fuente primaria de la información fue el testimonio de los integrantes de estas. Las técnicas de recolección de información empleadas fueron las siguientes: tres entrevistas sistémicas, una entrevista estructurada individual y la observación de campo en las cuatro visitas a cada familia. En el Apartado de las Conclusiones se destacó, que en el caso de esta investigación, la experiencia que tenga con la enfermedad la familia, -en el caso de familias que han vivido con otro miembro y en otro momento, la misma situación- determina la forma en la cual éstas toman la noticia de la enfermedad del niño. Desde el diagnóstico de la enfermedad del primer familiar -en esta ocasión, los hijos mayores en ambos casos- la dinámica es modificada y gira en torno a la enfermedad y su cuido. Esto, por su parte, lleva a que se dé una predominancia del subsistema paterno sobre el conyugal, lo cual puede llevar a la pareja a separarse. Además, la madre toma el rol tradicional de cuidadora primaria, el cual está permeado por una relación de deuda frente a sus hijos, al ser ella quien les transmitió la enfermedad.
Análisis de las creencias sobre las situaciones de riesgo en la comunidad de La Cascabela en el cantón de Alajuelita, un enfoque desde la psicología comunitaria y la gestión local de los riesgos
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2017) Arce Trejos, Katherine; Pizarro Duarte, Mariela; Cubillo Segura, Paula
Esta investigación analiza las creencias de miembros de la comunidad La Cascabela respecto a sus situaciones de riesgos. El propósito estuvo orientado al reconocimiento de las necesidades de la comunidad por medio de un proceso de problematización y desnaturalización de las creencias asociadas al riesgo, con el fin de propiciar el fortalecimiento comunitario e incentivar la potenciación de factores protectores como formas de afrontar los riesgos. Para el fortalecimiento de la organización comunal se partió de los aportes de la Psicología Social Comunitaria, pues pretende la trasformación social desde la autogestión. De igual forma, se abordaron conceptos de la Gestión Local de Riesgo en tanto plantea que las comunidades deben ser intervenidas contemplando los aspectos que puedan influir en sus prácticas sociales. En cuanto a la metodología, se adoptó el enfoque cualitativo ya que se buscó explorar la realidad social describiéndola a partir de la interacción con las personas. El método para el abordaje de la investigación fue la Investigación Acción Participativa, basada en la acción colectiva para movilizar y generar reflexión en comunidades habituadas al poco progreso. Dentro de las categorías analizadas se encuentran las creencias sobre los riesgos, problematización de factores de riesgo y estrategias de acción comunitaria. En estas categorías se evidenciaron los siguientes hallazgos: Esta comunidad tiene acontecimientos históricos y características físicas que fueron determinantes en la conformación de creencias que alejan a los actores locales de fortalecerse como colectividad. Se destaca una división geográfica, social y simbólica que funciona como barrera para el sentido de comunidad y trunca la participación activa. Se amalgaman como antecedentes los pocos grupos organizados sostenibles, la escaza rendición de cuentas de comités sobre recursos generados en el pasado, una información proporcionada por entes gubernamentales de forma no idónea respecto al riesgo por deslizamiento así como su deficiente intervención con esta población, son aspectos que mantienen a esta comunidad alejada de una organización sostenible. No obstante, el uso de metodologías participativas permitió la movilización de conciencia facilitando nuevas formas de pensar que invitaron a miembros de esta comunidad a mejorar su calidad de vida tanto individual como colectiva. Es por esto que la intervención externa es valiosa para potenciar el desarrollo comunal siempre y cuando los cambios se gesten desde y para la comunidad.
Aportes de la psicología a la gestión integral del recurso hídrico. Diagnóstico de potencialidades psicosociales en Birrí, Santa Bárbara de Heredia
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2012-02) Vásquez Montero, Karen; Villalta Murillo, Nathalia; Smith Wiltshire, David
La presente tesis tiene como propósito general desarrollar un proceso de investigación- acción participativa para estudiar las potencialidades psicosociales que poseen las y los habitantes de Birrí del cantón de Santa Bárbara de Heredia, a fin de promover la gestión integral del recurso hídrico. Utilizando la psicología ambiental comunitaria como referente teórico. Para ello, se plantean tres importantes categorías: el sentido de identidad comunitaria, la organización comunal y la conciencia ambiental. El sentido de identidad comunitaria refiere a los lazos comunes compartidos y la afiliación por pertenecer a la comunidad, concluyendo que: a) Una reconstrucción de eventos pasados despierta en las personas sentimientos, que generan pertenencia grupal, a fin de mantener el desarrollo histórico y dar continuidad al trabajo realizado por antepasados con respecto al acueducto. b) La riqueza natural, representada por las nacientes, genera apego e identificación hacia el territorio dada la significativa carga simbólica que poseen, ya que son visualizadas como patrimonio comunal, promoviéndose así su protección. c) Reconocer elementos culturales propios e identificar características similares en otras comunidades que han tenido éxito en la autogestión del recurso hídrico, motivan al empoderamiento. La organización comunal, es entendida como un proceso que moviliza a la población para conseguir objetivos y producir cambios, a partir del análisis se obtiene que: a) Existe una importante necesidad de crear una comisión encargada del acueducto, para lo cual es fundamental apoyarse en organizaciones e instituciones comunales en donde el éxito depende de la realización concreta de sus metas. b) Se requiere de un liderazgo transformador que fomente mayor participación basada en el carácter altruista que poseen los y las habitantes. La conciencia ambiental, se manifiesta como un proceso psicosocial de conocimientos, afectos, disposiciones y acciones en favor del ecosistema. Así se ultima que: a) Existe poco manejo de información respecto de esta temática. b) Surgen sentimientos tales como tristeza y miedo, en relación con la condición ecológica, el estado de los recursos y la posible escasez del agua. c) Debido a esto las personas se sienten dispuestas a trabajar de manera amigable con el ambiente. d) Dichas intenciones, sin embargo, no precisamente simbolizan acciones tangibles. Por último, se reconoce que a raíz del proceso de investigación, surge una trasformación comunal, demostrada mediante el cambio actitudinal y el deseo de negociación presentes en el planteamiento de un proyecto propuesto por la comunidad para administrar conjuntamente con la Municipalidad el acueducto. Obteniéndose como resultado una respuesta positiva por parte del ente, siendo esto un importante paso hacia la autogestión evidencia de la apropiación e intento de lograr una adecuada gestión integral del recurso hídrico.
Apoyo psicosocial para sobrevivientes de cáncer: experiencias en la coordinación y multiplicadores de grupos de apoyo mutuo
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2011-12) Morera Morera, Nancy; Pérez Ramírez, Cristina; Ulate Herrera, Enid; León-Páez Brealey, Diego
Presenta un estudio cuyo objetivo general es facilitar espacios para la formación de agentes multiplicadores de grupos de apoyo mutuo para sobrevivientes de cáncer, que sirvan de modelaje para la conformación y coordinación de dichos grupos en comunidades. Se implementó en tres etapas denominadas "Metamorfosis, Ampliando horizontes y Multiplicando el apoyo", además se propuso una cuarta etapa de extensión del proyecto nombrada "Red de apoyo social contra el cáncer". Se aplicó la Teoría Sistémica, por su característica principal de permitir el trabajo desde una visión de sistemas: familiar, comunitario, de salud y subsistemas individual y de pareja, con sus interrelaciones.
Buceando en una realidad invisibilizada : imaginarios sociales que tiene un grupo de recolectores y recolectoras informales de basura con respecto al relleno sanitario de la Carpio, a la labor que realizan y a ellos mismos
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2017) Alanís Chinchilla, Stephanie; Pérez Zumbado, Abigaíl; Alvarado Cantero, Carlos
La presente tesis tiene como propósito general analizar los imaginarios sociales de la recolección informal de basura que tiene un grupo de personas pertenecientes a la comunidad de La Carpio dedicadas a dicha labor. Dicho análisis se hará utilizando, como referente teórico, la psicología social y los aportes de la teoría de los imaginarios sociales. Para el logro de tal objetivo, se plantean tres importantes categorías de análisis: la reconstrucción del proceso de recolección, selección y transformación de basura; la percepción del relleno sanitario como contexto y la percepción que de sí mismas tienen los sujetos como personas-recolectoras informales de basura. El estudio es de tipo cualitativo con un enfoque fenomenológico. Las técnicas utilizadas para recolectar la información requerida fueron: la observación participante; la entrevista participante; la foto-biografía, y la conversación espontánea, acompañadas de un diario de campo. Como parte de los resultados de la investigación se llevó a cabo una descripción detallada del proceso investigativo y de la información recabada durante todo el trabajo de campo realizado con los recolectores y las recolectoras informales de desechos. Posteriormente, se identificaron los núcleos temáticos y se integraron todos los elementos que respondían a los objetivos específicos en el análisis de la información obtenida. De esta forma, fue posible concluir que los imaginarios sociales construidos por este grupo de personas responden a su realidad y mundo en el cual se encuentran inmersos e inmersas, donde su necesidad primordial es la sobrevivencia diaria; siendo la recolección de desechos un trabajo que les satisface sus necesidades básicas como personas. Así mismo, el proceso de recolección, selección y transformación de basura realizado por las personas recolectoras, está caracterizado y definido por los elementos fundamentales de la comunicación, la organización eficaz y la noción de tiempo. Siendo este proceso una forma de recolección particular y adaptado a las necesidades de este grupo de personas.
Características conductuales del matonismo presentes en tercer grado de la Escuela Cleto González Víquez y propuesta de intervención psicoeducativa.
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2015-03) Páez Soto, Kattia; Ureña Naranjo, María José; Fernández Calderón, Walter
El matonismo es un fenómeno social cuya manifestación afecta a los diferentes actores en el centro escolar. Sin embargo, ha ido creciendo con el pasar de los años y ha provocado que sea un tema de importancia para la investigación en educación, psicología y otras ciencias sociales. Por ello, es importante explicar su concepto y las características que lo identifican. Según Olweus (1998), citado por Cabezas (2007), el matonismo es el acoso y la intimidación que ejerce un estudiante o varios sobre otro, convirtiéndolo en víctima, de forma repetida durante un tiempo. Esto provoca que aquel quien es víctima se sienta indispuesto a seguir asistiendo a la escuela, y si asiste, entre otras cosas, se niegue a participar en las actividades extracurriculares, o bien, pueden desatarse tragedias que recogen otras víctimas. Dentro del presente documento se hará mención de diversos estudios acerca del tema del matonismo, tanto en Costa Rica como en otros países. Las investigaciones en este país, hablan de manera general de la existencia de la violencia en las escuelas y lineamientos para enfrentarla (Moreno, 2005). También las conductas típicas de quiénes ejercen el matonismo y el perfil manifiesto de algunos comportamientos amenazantes, algunas de las condiciones generales de las personas victimizadas, la frecuencia con qué se presenta, los sitios en que se genera, el tipo de agresión y a quiénes acuden las personas víctimas de este fenómeno (Cabezas y Monge, 2007). Como parte del marco teórico se utiliza la Teoría del Aprendizaje Cognoscitivo Social de Albert Bandura, específicamente los temas como la imitación, interacciones recíprocas y modelamiento; y sus efectos en los (as) niños (as) en el ámbito social y su asociación con conductas agresivas propias del matonismo, presentadas en las escuelas (Schunk, 1997).
Comunidad de Río Azul: relación entre las condiciones ambientales producidas por el relleno sanitario y la construcción de la subjetividad social de sus pobladores
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2011-09) Guadamuz Sandi, Hanllili; Sánchez Mora, Yahaira; Cordero Cordero, Teresita
En este sentido, el tema La comunidad de Río Azul: relación entre las condiciones ambientales producidas por el “relleno sanitario” y la construcción de la subjetividad social de sus pobladores, constituye una situación social importante, pues el incremento de los desechos sólidos aumenta cada día más y con ello la demanda de sitios para disposición final de éstos en diferentes comunidades. Valga aclarar que en el presente tema de investigación se habla de Relleno Sanitario de Río Azul por ser conocido de esta manera, sin embargo el mismo operó como un botadero a cielo abierto. También por esta misma razón en lo relatado por los entrevistados y en investigaciones mencionadas sobre el tema se utilizan ambos términos. El trabajo consta de cinco capítulos señalados a continuación: el primero se titula El problema y su importancia, éste comienza planteando los antecedentes referidos a experiencias con respecto al entorno físico, que han tenido diversas poblaciones. Dichos antecedentes señalan estudios similares u otros contemplan algunos aspectos importantes para esta investigación, éstos fueron ordenados por las siguientes temáticas: Manejo de desechos y situación de los botaderos y rellenos sanitarios en Costa Rica: implicaciones ambientales, sociales y psicológicas; Otras acciones humanas, no vinculas al tema de basura, llevadas a cabo en el ambiente natural de ciertas comunidades: efectos ambientales, económicos, sociales, psicológicos y participación comunitaria; como también Estudios psicológicos sobre la influencia del ambiente físico natural y construido en el ser humano. Seguidamente, el lector o lectora encontrará detallado el problema y los objetivos que guían la investigación. El capítulo dos se denomina Construcción teórica del objeto de estudio, se expone como referente conceptual los planteamientos teóricos de Tovar (2001) y Montero (2003-2005-2007) autores representantes de la psicología social comunitaria, basados tanto en el histórico-cultural como en otras corrientes. Se incluye como complemento relevante algunos exponentes de la psicología ambiental, para comprender la interacción del ser humano con el espacio físico. Todos los anteriores autores indican principios a seguir, también permiten desarrollar teóricamente lo estudiado y así investigarlo. Al cerrar, este apartado expone el objeto de estudio, el que se refiere a la construcción de la subjetividad social de quienes habitan una comunidad que convive en y con las condiciones ambientales producidas por un botadero a cielo abierto.
Configuraciones de la memoria y los imaginarios urbanos de la comunidad autoconstruida de Lagos de Lindora
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2018) Brenes Torres, Andrea; Meléndez Tula, Valeria; Gómez Ordoñez, Luis
A partir de la evolución de los modelos económicos en América Latina, se han suscitado una serie de cambios en la conformación social de sus poblaciones y de sus espacios. Es así como a partir del acelerado crecimiento urbanístico y el aumento de la desigualdad y exclusión social, se ha generado un impacto estructural de la organización territorial de la ciudad, de forma que aparezcan fracturas en el espacio que separen y dividan una población de otra. Sin embargo, la fragmentación de las urbes no es un evento que surge espontáneamente, sino que responde a una serie de procesos histórico – sociales que emergen de experiencias, significaciones y simbolismos que los habitantes van imprimiendo en la materialidad según su relación con los espacios. Por ello, es así nace la propuesta de estudio de esta investigación, basada en el análisis de la memoria y los imaginarios urbanos de las personas de la comunidad Lagos de Lindora, población que se constituye a partir de un proyecto de vivienda por autoconstrucción asistida en la cual se erigieron más de 385 casas. Inmersa en la lógica de la segregación socio espacial, la comunidad Lagos de Lindora se caracteriza por encontrarse inmersa en un espacio fragmentado según los mandatos comerciales e industriales de la zona cantonal de Santa Ana. Esta situación y la historicidad de su conformación, han impregnado la memoria psicohistórica y la forma de simbolizar la comunidad, por lo que en esta investigación se buscará contextualizar la dimensión histórica de esta memoria comunitaria, los significados psico – sociales asociados a la noción de lugar residencial y la dinámica vincular de la segregación socioespacial. Para ello se propone una metodología de enfoque cualitativo y de alcance exploratorio, que mediante la implementación de técnicas como los grupos de discusión, entrevista etnográfica y la fotografía se buscará dar cuenta de los objetivos propuestos en esta investigación.
Conflictos psíquicos enfrentados por varones homosexuales que viven con VIH/SIDA al iniciar o mantener, una relación de pareja
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2010-09) Escalante Calderón, Paola; Flores Domínguez, Dayanne; Valverde Carvajal, Jeannette; Rangel Muñoz, Ana Constanza
El convivir en pareja se vuelve aún más complejo para las personas que viven con VIH/SIDA si aunamos la temática de la homosexualidad, debido a que existe una doble lucha en términos de reconocimiento social y personal, dados los agudos y punitivos mecanismos de control –y coacción- social, los cuales sin duda intensifican, la angustia de las personas ante la posibilidad de establecer o mantener una relación de pareja. Con el propósito de profundizar en esta temática, la presente investigación analiza los conflictos psíquicos que enfrentan los varones homosexuales que viven con VIH/SIDA al iniciar o mantener una relación de pareja, relacionados con sus vivencias en términos de sentimientos, miedos, deseos o exigencias. Para este análisis no sólo se toman en cuenta las perspectivas socio-culturales que han marcado la historia del VIH/SIDA, sino también los procesos subjetivos por los que atraviesan las personas portadoras como parte del establecimiento o idealización de las relaciones de pareja, de forma tal que el análisis se basa en el contexto sociocultural e histórico en el cual son pensadas dichas relaciones de pareja, así como el contexto íntimo del sujeto que vive el conflicto. El diagnóstico de la condición seropositiva en una persona no implica la situación física que acompaña este tipo de padecimiento como único aspecto, sino que además la persona portadora puede cuestionar todo lo que concebía como su presente, su futuro, su estilo de vida, su identidad y su intimidad; en tanto dicho padecimiento implica una gran carga social, psicológica y emocional, que lleva a replanteamientos de la cotidianidad misma. La presente investigación posee un carácter interpretativo basado en la comprensión de las historias y experiencias ofrecidas por personas que forman parte de esa población, siendo además una investigación de tipo exploratorio, debido a lo novedoso del abordaje que se le dará a la temática del VIH/SIDA. En cuanto a la perspectiva teórica, se ha partido del Psicoanálisis vinculado con la teoría de género y masculinidades con autoras como Mabel Burin, Irene Meler y Elizabeth Badinter, así como de los aportes realizados por Marina Castañeda en cuanto a la temática de la homosexualidad. Además de la Teoría de las Relaciones Objetales desde la contribución de autores y autoras como Norberto Bleichmar y Celia Leiberman, Otto Kernberg y Judith Siegel, quienes ofrecen elementos para lograr una visión interpretativa de las relaciones con los otros, pues éstas desde su primitivo establecimiento y su constante desarrollo poseen una importante influencia en la construcción –y reconstrucción- de la identidad e intimidad de los sujetos, tomando en cuenta la interacción entre el
Construcción de la masculinidad en tres hombres de la Provincia de Puntarenas que han tenido un intento suicidad: un abordaje etnopsicoanalítico
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2015-03) Ortiz Arias, María Laura; Ruiz Segura, Silvia; Alvarado Cantero, Carlos
La presente tesis tiene como propósito general analizar desde un abordaje etnopsicoanalítico la construcción de la masculinidad en tres hombres de la provincia de Puntarenas que han tenido un intento suicida; utilizando el psicoanálisis y aportes de la teoría de género como referente teórico. Para ello se plantean tres importantes categorías de análisis: el proceso de socialización de género, significado de la masculinidad y las vivencias asociadas al suicidio. El estudio es de tipo cualitativo con un enfoque etnopsicoanalítico, las técnicas utilizadas para la recolección de la información fueron la historia de vida, la observación participante y la entrevista a profundidad aplicada al etnopsicoanálisis, acompañadas de un diario de campo y el análisis de las reacciones contratransferenciales de las investigadoras y de los distintos núcleos temáticos emergentes durante la investigación. Como parte de los resultados de la investigación se llevó a cabo una descripción detallada del proceso investigativo y de la historia de vida de cada uno de los participantes, se identificaron los núcleos temáticos, retomando las principales reacciones contratransferenciales de las investigadoras y la integración de todos estos elementos en el análisis de la información obtenida. De esta forma, fue posible concluir que la escasez de oportunidades de empleo y educación de la provincia de Puntarenas, así como la inminente imposibilidad de cumplir con un ideal inalcanzable de masculinidad donde no existen matices o puntos medios, constituye una fuente de angustia que favorece una dinámica de sufrimiento psíquico que rebasa a éstos sujetos y se manifiesta a través de la violencia contra su yo. Asimismo, la construcción de la masculinidad en cada uno de estos hombres ha adquirido un significado distinto según sus experiencias personales, por lo que la identidad masculina está construida desde dos lugares opuestos –se es un buen hombre o no se es hombre-. De igual forma, cada participante ha interpretado y experimentado el intento de suicidio a partir de las particularidades de su conflictiva psíquica y el entorno en el que se desenvuelven, siendo la angustia, culpa, enojo y tristeza los principales sentimientos asociados a su intento de suicidio.
Construcción subjetiva acerca de la exclusión social en jóvenes de una comunidad de Guácimo-Limón que consumen sustancias adictivas ilegales
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2010) López Jiménez, Oscar Emilio; León-Páez Braek, Diego
Partiendo de dicha realidad latinoamericana, que tiende a incidir sobre Costa Rica, se justifica la necesidad de apelar a estudios que procuren visualizar las relaciones que existen entre la realidad sociocultural, histórica, política y la construcción subjetiva en fenómenos tan incidentes como el desempleo, alcoholismo, pobreza, delincuencia, vandalismo, y de manera particular la exclusión social, a fin de no negar la realidad que reflejan las estadísticas citadas anteriormente. Así mismo, la presente investigación posibilita abrir paso, al menos en Costa Rica, para analizar la construcción subjetiva en poblaciones con características específicas, vinculadas al desempleo, alcoholismo, pobreza, delincuencia, vandalismo, entre otros. En un estudio realizado por el Instituto sobre Alcoholismo y Farmacodependencia en el 2006, se estima que al explorar el consumo de tabaco, alcohol, marihuana y cocaína en los estudiantes entrevistados, un 50% de ellos y ellas consumen activamente. Así mismo, se determina que las adicciones a sustancias ilegales tienen como aspectos incidentes el temor al fracaso, experiencias traumantes, decadencia de apoyo social, perspectiva de la vida impregnada por la negatividad, un ambiente desfavorable, poca confianza en sí mismo(as), poca tolerancia ante la frustración, desesperanza aprendida y desnutrición en cuanto a lo afectivo-emocional. Esto remite a la relevancia de volver la mirada a la realidad sociocultural en la que conviven las personas que consumen las sustancias adictivas ilegales, a fin de explorar y comprender su influencia en la construcción subjetiva de la exclusión social. La cantidad de cifras que señalan la problemática y los efectos que suscita el consumo de sustancias adictivas, es uno de los principales motivos ante los cuales surge el interés por comprender la realidad sociocultural y subjetiva que sustenta el fenómeno, pues en el estudio mencionado anteriormente, se señala que un 54% de la población participante estima que en la comunidad donde viven existen personas que venden drogas. Un 20% de ellos estima que es en el vecindario donde la gente las compra. Es por esto que fenómenos como el consumo de sustancias adictivas y la exclusión social deben remitirse al contexto en que se desarrollan para su comprensión. En la actualidad se torna necesario analizar las diversas formas de exclusión social y la construcción subjetiva desde las mismas personas que la vivencian, en este caso particular jóvenes de una comunidad de Guácimo-Limón vinculados al consumo de sustancias adictivas ilegales, para con ello, brindar aportes a partir de reconocimiento de elementos que se comprendan en un abordaje posterior, los cuales se encuentren sustentados en las necesidades reales y subjetivas de poblaciones en vulnerabilidad, riesgo y exclusión social por hallarse en una condición de invisibles
Cuerpos que hablan : expresiones simbólicas del cuerpo en mujeres diagnosticadas con fibromialgia. Un análisis social crítico desde el psicoanálisis feminista
(Universidad Nacional, Costa Rica., 2015-12) Delgado Tenorio, Laura; Pacheco Mafla, Rahel; Alvarado Cantero, Carlos
Analiza las expresiones simbólicas del cuerpo en un grupo de mujeres diagnosticadas con fibromialgia, desde el psicoanálisis feminista. La elección metodológica fue el psicodrama, al abrir la posibilidad de indagar y trabajar las dinámicas intrapsíquicas e interpsíquicas, mediante la acción y el movimiento prestando escucha a la expresión corporal. La delimitación de las categorías de análisis fueron: evolución de la fibromialgia, aspectos biográficos e imagen corporal configurada en las expresiones simbólicas. Para efectos del estudio la selección de participantes se realizó con base a cuatro criterios, seleccionando a 10 mujeres. Asimismo, el trabajo se desarrolló en tres fases: Fase de acercamiento, Fase de conformación del grupo y Fase de recolección de datos. La investigación tuvo un enfoque cualitativo y se utilizó como instrumento la entrevista focalizada.
De la atención primaria a la promoción de salud en el Programa de Publicaciones e Impresiones de la Universidad Nacional
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2016) Ramírez Valverde, María José; Zamora Villalobos, Natalia; Smith Wiltshire, David
El presente proyecto se enfocó en promover la salud de los funcionarios del Programa de Publicaciones e Impresiones de la Universidad Nacional, a través del empoderamiento. A causa de la necesidad de descentralizar el poder y la responsabilidad de la salud en un otro, como el Departamento de Salud. El cual resiste la crisis sanitaria de dependencia y pasividad por parte de los usuarios, quienes buscan absorber los esfuerzos realizados al demandar, principalmente, una atención de tipo primaria. Como base se utilizaron los aportes en “Promoción de la salud y la Prevención de la enfermedad” expuestos por la Organización Mundial de la Salud y la Organización Panamericana de la Salud, los cuales proponen que los sujetos deben ser más activos y responsables en asuntos que afectan la salud. Por ello, se planteó como objeto de estudio: el cambio. Se marcó como objetivo desarrollar un plan de acción dirigido a empoderar a la población con respecto a los determinantes que afectan su salud. Siendo la máxima del proyecto: el empoderamiento, se utilizó la metodología Investigación-acción participativa, ya que propone un proceso que construye el poder del grupo. Los instrumentos utilizados fueron: observación participante, taller participativo, revisión de expedientes médicos y entrevista individual; con el objetivo de generar espacios participativos y reflexivos capaces de guiar a los participantes a ser agentes activos en su propio proceso de salud-enfermedad. A fin de plasmar los resultados obtenidos, se desarrolló el proceso vivido y se presentó los resultados de forma llana, así como su posterior discusión. A partir de ellos, se identificó el comportamiento del proceso de salud-enfermedad según el historial médico de la población, se reconoció los factores protectores de la salud que poseían para contrarrestar los riesgos laborales, y se desarrollaron planes de acción por parte de varios participantes, los cuales fueron acompañados por el equipo de facilitadoras; alcanzándose el 80% de éxito establecido en los cuatro indicadores mencionados.
Desarrollo de un Programa Grupal de Psicoterapia de Movimiento con el grupo de “Alta Funcionalidad” del Centro Diurno para la Salud Mental del Hospital Dr. Roberto Chacón Paut
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2015-06) Romero Rodríguez, María Gabriela; Alvarado Centeno, Carlos
Desarrollo de un programa grupal de psicoterapia de movimiento con el grupo de "Alta Funcionalidad" del Centro Diurno para la Salud Mental del Hospital Dr. Roberto Chacón Paut. Se toma para el diseño y aplicación de la propuesta los aportes de Anzieu y Doltó, planteamientos de Pichón-Rivière y la propuesta de Danzaterapia de Fux.
Diagnóstico y propuesta de intervención de las necesidades psicosociales de los empleados de la Asociación Solidarista de Durman Esquivel en situación de pobreza
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2015) Corrales Carvajal, Joice; González Palma, Pamela; Fernández Calderón, Walter Eduardo
En Costa Rica durante las últimas dos décadas, el porcentaje de hogares en condición de pobreza se mantiene estancado en torno al 20%, llegando al año 2014 a un 22,4%. De acuerdo a la Encuesta Nacional de Hogares (2014), la pobreza significa en números absolutos 1.170.634 personas, de las cuales 344.924 viven en condiciones de extrema pobreza, es decir, no logran tener los ingresos suficientes para cubrir sus necesidades alimentarias básicas. Es la cifra más alta de personas pobres que se registra en el país a lo largo de la historia. Ante este panorama socioeconómico nacional son muchas las entidades en el ámbito local las que han unido esfuerzos comunes para “generar un espacio de encuentro donde empresas comprometidas con el bienestar y desarrollo de sus empleados y del país, puedan construir, implementar y compartir acciones para mejorar la calidad de vida de las personas que trabajan en ellas” (Alianza de Empresas sin pobreza extrema, 2011). Bajo esta premisa es que en el año 2011, la Asociación Solidarista de Empleados Durman Esquivel (ASEDE) realizó un estudio socioeconómico de los trabajadores de la empresa con el objetivo principal de plasmar la “fotografía” general de la compañía y sus empleados en materia socioeconómica y a partir de sus resultados, iniciar un proceso de planificación de estrategias interdisciplinarias que guiarían los programas de atención social y desarrollo integral en la lucha contra la pobreza de la compañía. Lo anterior destaca que existe un compromiso autogestionario por combatir la pobreza a lo interno de las empresas. Estefanía y Taranzana (2003), citando al Fondo de Población de las Naciones Unidas, mencionan que el desarrollo de estas experiencias exitosas para combatir la pobreza en las empresas “logran mejorar la calidad de vida e iniciar el recorrido de desarrollo sostenible en diversas comunidades alrededor del mundo” (p. 23). Para lograr que dichos programas cumplan su objetivo, y dada la situación la pobreza que enfrentan algunos de los empleados de Durman Esquivel es que surge la necesidad, desde la Asociación Solidarista (ASEDE), de incorporar aspectos psicosociales de la población meta mediante la intervención de profesionales de la psicología. En dicho contexto, se presenta el siguiente Proyecto, el cual se formuló para orientar los recursos, y procesos con los que cuenta ASEDE con el fin de que la propuesta de intervención, creada por las investigadoras, pueda ser incorporada en el Plan Estratégico del período 2015 de la Asociación, como parte de las nuevas acciones por emprender que contemplan diversos programas de salud y educación, estas acciones están orientadas al mejoramiento de la calidad de vida de los empleados asociados y sus familias. Desde 1975 ASEDE, ha unido esfuerzos para desarrollar una figura de Ahorro y Socorro Mutuo para sus asociados, con el fin primordial de crear un medio de apoyo motivado por el ahorro y el desarrollo socioeconómico. La empresa Durman Esquivel, a través de ASEDE se ha caracterizado por ser una organización líder en el ámbito solidarista, su trayectoria y los múltiples servicios que ofrece a sus asociados la convierten en una empresa capaz de solventar muchas de sus necesidades económicas y sociales. Sin embargo, por su estructura económico-financiera, no cuenta con las herramientas necesarias para integrar en sus proyectos recursos de naturaleza psicológica que permitan conocer aspectos psicosociales y con esto, abordar la situación de los asociados desde una perspectiva de integración; lo que le permitiría a ASEDE desarrollar programas con orientación integral no solo para ellos sino también para el sistema primario del empleado, la familia.
Dinámica y estructura en familias de Pueblo Nuevo de Pavas en las que uno de sus miembros forma parte del Programa de Casas de Prevención Infanto-Juvenil del Hospital Nacional Psiquiátrico en el Centro Saint Exupery
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2016) Delgado Carballo, Sharon; Rojas Wolfe, Melody; León Saborío, Ana Isabel
En el presente trabajo se toma en cuenta la manera en que los miembros de la familia se comunican y como esta comunicación permite resolver problemas o, al contrario. Al trabajar en la sesión se presta atención a los contenidos del proceso comunicacional y a las relaciones implícitas que se den entre los miembros, entre lo que se habla y como se actúa. Así mismo, el tener en cuenta estos axiomas de la comunicación humana permite describir de manera más detallada como la familia interacciona y cómo se maneja la dinámica familiar, además de mirar cómo se transmiten los mensajes, recordando que la comunicación no solo es verbal, sino que un silencio o un gesto puede expresar mucho más que una palabra, porque cabe recordar que toda comunicación equivale a una determinada conducta.
Dinámica y Estructura Familiar ante la Presencia de la Adicción a Sustancias Psiactivas en un Hijo: Estudio de dos Familias que Asisten al Centro de Restauración Canaan, desde la Teoría Sistémica
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2018) Solano Sánchez, Ernesto Alonso; León-Páez Brealey, Diego
La presente investigación abordó la adicción a sustancias psicoactivas desde las dinámicas del mismo sistema familiar, la cual pone especial énfasis en las interacciones que se llevan a cabo al interior de las familias ante esta problemática. El estudio aborda el problema de investigación en la siguiente pregunta: ¿cómo es la dinámica y la estructura de dos familias ante la presencia de la adicción a sustancias psicoactivas en un hijo? Esta investigación engloba el análisis de la dinámica y estructura de la familia ante la presencia de la adicción a Sustancias Psicoactivas en un hijo. Es decir, lo constituyen las principales características en la dinámica, la estructura, los roles, los procesos de comunicación y los sistemas de creencias de la familia ante la interacción con la adicción a SPA, tomando en cuenta el ciclo de vida de la familia. Dicha temática se aborda desde la Teoría sistémica, específicamente desde el modelo sistémico de la enfermedad, que centra su atención en los procesos interactivos que se dan en la dinámica familiar ante las demandas psicosociales que impone la adicción a SPA durante las fases del proceso, con una visión de totalidad. El presente estudio es cualitativo y emplea el método hermenéutico-dialéctico, ya que busca interpretar y comprender las experiencias, las creencias y el significado que cada uno de los miembros le atribuyen a esta problemática. Entre las principales conclusiones encontradas destacan como la adicción a SPA afectó a todos los miembros de la familia, convirtiéndose inmediatamente en un integrante más del sistema familiar, influyendo en la forma de organización de sus miembros y viceversa. Ambas familias se ubican en los dos extremos del funcionamiento de los límites: aglutinamiento y desligamiento. En ambos sistemas familiares se utilizó una estrategia comunicacional basada en el silencio a partir de la adicción a SPA. Principalmente los miembros con adicción a SPA no expresan sentimientos acerca de este tema, se mantiene el silencio, la evitación y el aislamiento.
El sentimiento de identidad de adolescentes miembros de una pandilla en una comunidad urbano-marginal de la provincia de Heredia
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2009-03) Green Alfaro, Jessica; Sánchez León, Marcela; Alvarado Cantero, Carlos
La presente investigación tuvo como objetivo principal, analizar la construcción del sentimiento de identidad de cuatro adolescentes integrantes de una pandilla existente en una comunidad urbano-marginal de Heredia. Para esto se tomó como principal referente teórico, la teoría del sentimiento de la identidad de Grinberg y Grinberg (1980), la cual se enmarca dentro del enfoque psicoanalítico. Adicionalmente se desarrolló teóricamente el concepto de adolescencia, grupo, pandilla y exclusión social. Este estudio es de tipo cualitativo y como marco referencial interpretativo se utilizó la hermenéutica. Como método para la obtención de la información, se eligió la historia de vida y como técnicas la observación, la entrevista a profundidad y la fotobiografía. Entre los principales hallazgos se mencionan la importancia que cumple el sentir al cuerpo como parte sustancial de sí mismo para la consolidación del sentimiento de identidad y el significado que cada adolescente le otorga a éste, el cual no puede ser comprendido sin hacer referencia al contexto. La postura corporal dentro de la pandilla escenifica una masculindad basada en la agresividad y desconfianza hacia personas externas, marcando de este modo la jerarquía grupal. El pasaje hacia la etapa adulta es vivenciado con dificultad, lo cual podría responder a la existencia de una seudoidentidad producto de diversos conflictos en los vínculos de integración de la identidad. Se destaca la importancia que tienen las condiciones sociales, políticas y económicas de la comunidad para la construcción y mantenimiento de la ideología en la pandilla. Por este motivo se propone que el estudio de las pandillas se haga desligándolas de la criminalidad con la que han sido asociadas, de manera que pueda ofrecerse un abordaje integral y contextual de dicha temática.
El Significado que le Otorga a la Maternidad Mujeres, Madres de Personas Menores de Edad Víctimas de Abuso Sexual Infantil, que Asisten a las Sesiones de Orientación para Padres y Madres de Fundación Ser y Crecer
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2018) Myers Francis, Amy; Víquez Rojas, Celia
La presente investigación tiene como fin analizar el significado que le otorgan a la maternidad tres mujeres, madres de personas menores de edad que sufrieron abuso sexual infantil. Se emplea la psicología social y los aportes de la teoría feminista. La investigación es de tipo cualitativo. Su método es biográfico, las técnicas utilizadas para recolectar datos fueron entrevistas semiestructuradas, complementadas con el diario de campo, para la construcción de historias de vida. La información se sistematizó y se analizó con base en tres categorías: proceso de socialización el cual adquirió un peso importante en la construcción de la feminidad y maternidad; la segunda, los significados de maternidad relacionados con el proceso de socialización y, por último, la experiencia de abuso sexual infantil vivenciado por el hijo o hijas como punto de viraje en los significados de maternidad. Se concluye que en las participantes prevalece el ideal de mujer fusionado a la maternidad; ellas repiten patrones socialmente aprendidos para cumplir con el ideal de maternidad, imperativo en sus vidas. Esto conlleva una serie de renuncias que comportan contradicciones y disyuntivas cuando se enfrentan al abuso sexual de sus hijos o hijas, lo cual deviene en cuestionamientos respecto a sus responsabilidades y culpas, las cuales se convierten en penas que atropellan su identidad. Asimismo, el Estado se encarga de atropellarle mediante la sutil aceptación de la violencia, por lo que se logra visualizar a la mujer madre como violentada de forma simbólica debido a la sobrevaloración del ideal materno. Se infiere que el sentimiento de culpa cumple una labor jerarquizante dentro de la estructura social y el abuso sexual se constituye en una agresión directa hacia la madre, pues la señala como corresponsable al no cumplir por completo con su rol y la regresa al hogar para evitar que éste se repita. Se descubre que el abuso sexual vivenciado por el hijo o hija adquiere significados diferentes, a partir de la propia historia, por ello, las participantes incurren en conductas de cuido exageradas que sobreprotegen a su niño y a sus niñas, como un modo de reparar el daño sufrido durante el tiempo en el que asumieron funciones distintas a la maternidad.

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