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La dinámica vincular que establecen las personas menores de edad institucionalizadas, a partir de su historia y en su contexto actual, con sus cuidadoras, en un albergue transitorio del PANI, Dirección Regional San José Sur, durante el año 2018

Fecha

2019

Autores

Angulo Rosales, Marianela

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Editor

Universidad Nacional, Costa Rica

Resumen

La infancia es una etapa de la vida de gran vulnerabilidad, en la cual es esencial el papel desempeñado por las figuras parentales. Sin embargo, muchas PME en nuestro país, en su contexto familiar son víctimas de diferentes tipos de maltrato. Según datos del PANI (2017), las denuncias que se atienden son referidas a abuso sexual, abuso físico, abuso emocional y negligencia parental. En consecuencia, muchas PME son sacadas de ese contexto de violencia y llevadas a alguna institución de protección infantil a fin de cuidar y velar por sus derechos. Tomando como referencia el fenómeno social de la violencia infantil y su institucionalización, se planteó como objetivo general, analizar la dinámica vincular que establecen las PME institucionalizadas, a partir de su historia y en su contexto actual, con sus cuidadoras, en un albergue transitorio del PANI, Dirección Regional San José Sur, durante el año 2018. Para lo cual se tomó como base la Teoría Psicoanalítica de las Relaciones Objetales, desarrollada por Melanie Klein. Este estudio es de tipo cualitativo, con un marco referencial interpretativo, además, el enfoque metodológico que se utiliza como referencia es el Método de Estudio de Casos. Como técnicas de recolección de información fueron utilizadas, el juego diagnóstico, la revisión de expedientes, la entrevista semiestructurada y la observación participante. Entre los principales resultados se encuentra que producto de la historia de maltrato les influye a las PME en las relaciones vinculares que establecen en su contexto de institucionalización. Se evidencia, en los menores la necesidad de tener apego hacia alguna posible figura parental, sin embargo, la manera en que se apegan es de tipo ambivalente. Si bien la institucionalización es la respuesta más pronta ante el problema social del maltrato infantil, lo recomendable es que las PME puedan crecer y desarrollarse en un ambiente lo más familiar posible a fin de contrarrestar sus experiencias de maltrato.
Childhood is a highly vulnerable stage of life, during which the role played by parental figures is essential. However, many children in our country, within their family contexts, are victims of various types of abuse. According to data from the National Institute of Child Abuse and Family (PANI) (2017), the complaints received relate to sexual abuse, physical abuse, emotional abuse, and parental neglect. Consequently, many children in poverty are removed from this context of violence and taken to a child protection institution to provide care and safeguard their rights. Taking the social phenomenon of child abuse and its institutionalization as a reference, the general objective was to analyze the bonding dynamics established by institutionalized children in poverty, based on their history and current context, with their caregivers at a PANI temporary shelter, San José Sur Regional Office, during 2018. The Psychoanalytic Theory of Object Relations, developed by Melanie Klein, was used as a basis. This study is qualitative, with an interpretive framework. The methodological approach used is the Case Study Method. Data collection techniques included diagnostic games, case file reviews, semi-structured interviews, and participant observation. Among the main results, it is clear that the history of abuse influences the bonding relationships that children establish in their institutionalized context. The children's need for attachment to a potential parental figure is evident; however, the way in which they attach themselves is ambivalent. Although institutionalization is the quickest response to the social problem of child abuse, it is recommended that children grow and develop in as familiar an environment as possible in order to counteract their experiences of abuse.

Descripción

Palabras clave

PROBLEMAS SOCIALES, NIÑOS, PSICOLOGÍA AFECTIVA, COMPORTAMIENTO, RELACIONES INTERPERSONALES, CHILDREN, AFFECTIVE PSYCHOLOGY, BEHAVIOR, INTERPERSONAL RELATIONSHIPS, SOCIAL PROBLEMS

Citación