Set de datos para el análisis del impacto de los procesos de formación generados a partir del proyecto “Fortalecimiento Intersectorial de la Atención Integral del Desarrollo de niñas y niños en Costa Rica” (FIAID), sobre las prácticas profesionales y creencias epistemológicas de profesionales encargados de servicios de atención a la primera infancia
dc.contributor.author | Hernández Vargas, Dora | |
dc.contributor.author | Padilla, Michael | |
dc.date.accessioned | 2025-04-02T20:18:42Z | |
dc.date.available | 2025-04-02T20:18:42Z | |
dc.date.issued | 2024 | |
dc.description.abstract | Este set de datos recopila información inicial correspondiente al año 2024, enmarcada dentro de la propuesta de investigación del proyecto "Fortalecimiento Intersectorial de la Atención Integral del Desarrollo de niñas y niños en Costa Rica" (FIAID), prevista para el periodo 2024-2026. El objetivo central del estudio es evaluar el impacto de los procesos formativos desarrollados por FIAID en las prácticas profesionales y creencias epistemológicas de quienes ofrecen servicios de atención a la primera infancia. Todos los datos aquí contenidos son propiedad de la Universidad Nacional de Costa Rica. Los resultados obtenidos podrán orientar futuras estrategias formativas y políticas públicas relacionadas con la atención integral a la primera infancia. | |
dc.description.procedence | División de Educación Básica | |
dc.description.sponsorship | Universidad Nacional, Costa Rica | |
dc.identifier.codproyecto | 0088-23 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11056/30537 | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Universidad Nacional, Costa Rica | |
dc.rights | Acceso abierto | |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | en |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.subject | CIENCIA ABIERTA | |
dc.subject | PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN | |
dc.subject | PRIMERA INFANCIA | |
dc.subject | OPEN SCIENCE | |
dc.subject | RESEARCH PROJECTS | |
dc.subject | EARLY CHILDHOOD | |
dc.title | Set de datos para el análisis del impacto de los procesos de formación generados a partir del proyecto “Fortalecimiento Intersectorial de la Atención Integral del Desarrollo de niñas y niños en Costa Rica” (FIAID), sobre las prácticas profesionales y creencias epistemológicas de profesionales encargados de servicios de atención a la primera infancia | |
dc.type | http://purl.org/coar/resource_type/c_93fc |
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