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Presentaciones para módulos de formación de personas docentes graduadas y en servicio

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dc.contributor.authorChaves Álvarez, Ana Lucía
dc.contributor.authorRamírez Abrahams, Patricia
dc.date.accessioned2026-06-03T20:38:27Z
dc.date.available2026-06-03T20:38:27Z
dc.date.issued2025-12-01
dc.descriptionInforme del proyecto de investigación: Semilleros de investigación: Vínculos y diálogos acerca de prácticas pedagógicas fundamentadas en la epistemología infantil, habilidades críticas y la pedagogía de la investigación. Código SIA: 0131-24
dc.description.abstractEste documento constituye una serie de recursos de aprendizaje para el desarrollo de los módulos de aprendizaje creados para la formación y educación continua de personas docentes graduadas y egresadas de la carrera de Educación Preescolar y primera infancia de la Universidad Nacional, Costa Rica y docentes de Educación preescolar en servicio.
dc.description.procedenceDivisión Educación Básica
dc.description.sponsorshipUniversidad Nacional, Costa Rica
dc.identifier.codproyecto131-24
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11056/34786
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Nacional, Costa Rica
dc.rightsAcceso abierto
dc.subjectINFORMES
dc.subjectCURSOS UNIVERSITARIOS
dc.subjectEDUCACIÓN PREESCOLAR
dc.subjectPRIMERA INFANCIA
dc.subjectFORMACIÓN DE DOCENTES
dc.subjectREPORTS
dc.subjectUNIVERSITY COURSES
dc.subjectPRESCHOOL EDUCATION
dc.subjectEARLY CHILDHOOD
dc.subjectTEACHER TRAINING
dc.titlePresentaciones para módulos de formación de personas docentes graduadas y en servicio
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_e059

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