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Informe de Mesa Redonda: Realidad de la Enseñanza del Inglés en Escuelas Unidocentes Costarricenses

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dc.contributor.authorCarrillo Artavia, Carolina
dc.contributor.authorAvalos Charpentier, Karla
dc.contributor.authorRivera Solano, Jesennia
dc.date.accessioned2025-07-04T21:49:05Z
dc.date.available2025-07-04T21:49:05Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractComo parte de las acciones del proyecto 071-22 "Fortalecimiento del Aprendizaje del inglés en Escuelas Unidocentes y en Contextos Rurales Diversos", el pasado viernes 26 de abril de 2024 se llevó a cabo una mesa redonda en San Rafael de Guatuso, Alajuela, centrada en la realidad de la enseñanza del inglés en escuelas unidocentes costarricenses. Esta actividad tuvo como propósito generar un espacio de reflexión y análisis sobre los retos, oportunidades y metodologías pertinentes para la enseñanza del inglés en estos entornos educativos particulares.
dc.description.procedenceDivisión de Educación Básica
dc.description.procedenceDivisión de Educación Rural
dc.description.sponsorshipUniversidad Nacional, Costa Rica
dc.identifier.codproyecto071-22
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11056/32050
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Nacional, Costa Rica
dc.rightsAcceso abierto
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectENSEÑANZA DE IDIOMAS
dc.subjectINGLÉS
dc.subjectESCUELAS DE MAESTRO ÚNICO
dc.subjectEDUCACIÓN RURAL
dc.subjectENSEÑANZA PRIMARIA
dc.subjectLANGUAGE TEACHING
dc.subjectENGLISH
dc.subjectSINGLE-TEACHER SCHOOLS
dc.subjectRURAL EDUCATION
dc.subjectPRIMARY EDUCATION
dc.titleInforme de Mesa Redonda: Realidad de la Enseñanza del Inglés en Escuelas Unidocentes Costarricenses
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_93fc

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