Escuela de Filosofía

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La Escuela de Filosofía tiene como objetivo cultivar todas las áreas de la filosofía, coadyuvando al planteamiento, la discusión y la resolución de los temas y problemas filosóficos fundamentales de América Latina y del mundo.

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Bienestar Animal : un enfoque desde la bioética y el bioderecho para la formación universitaria en ciencias agronómicas
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2024) Valverde Abarca, Anthony; Vargas Elizondo, Sergio
Aborda desde una perspectiva ética-jurídica costarricense el uso de la racionalidad humana sobre los animales no humanos, aplicando principios bioéticos para garantizar su bienestar. Analiza las percepciones de estudiantes de agronomía sobre el bienestar animal en sistemas de producción. Se identificaron asociaciones significativas (P < 0,05) entre factores sociodemográficos y perspectivas éticas relacionadas con el sufrimiento animal. Plantea un enfoque teórico y práctico, utiliza herramientas conceptuales y casos prácticos para fomentar la participación de los estudiantes. La premisa ética sobre la que se desarrolla el enfoque del bienestar de los animales en este trabajo es que la crueldad se considera un acto reprobable, por lo que esto debe ser analizado multidisciplinarmente en conjunto con el conocimiento de la biología animal, la bioética y las interacciones con el vínculo humano-animal. Concluye que la mayoría de los estudiantes tienen opiniones positivas sobre el bienestar de los animales y la evidencia sugiere que conforme se avanza en el plan curricular de la carrera la percepción acerca de mejorar el bienestar animal se consolida, por lo que se reprueba el uso de animales en espectáculos. Produce tres artículos científicos que se sometieron a revistas indexadas y evaluadas por pares, para su publicación.
Experiencia de inserción de temas bioéticos en el plan de la asignatura de Filosofía de undécimo nivel de estudiantes del Colegio el Carmen de Alajuela y el Colegio Redentorista San Alfonso de Alajuela en el tercer trimestre del 2019
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2024) Cordero Durán, Daniel Alejandro; Davis Sánchez, Luis A.
Desarrolla una experiencia de enseñanza de temas bioéticos en el plan de la asignatura de Filosofía de undécimo nivel de estudiantes del colegio el Carmen de Alajuela y el Colegio Redentorista San Alfonso de Alajuela. Aplica instrumentos para evaluar los eventos de estudio, conocimientos previos (Pre-test), interés y comprensión del conocimiento en bioética (instrumento en línea). Utiliza un análisis estadístico cualitativo para datos de índole abierta y cuantitativo para datos de respuesta cerrada. Concluye que los estudiantes poseen pocos conocimientos previos de bioética, demuestra el gran interés que despierta el tema, su asimilación de contenidos para su aplicación en la vida cotidiana, por lo que constituye para los estudiantes un aprendizaje significativo.

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