The use of gamification to reinforce motivation and self-confidence in EFL learners
Fecha
2024
Autores
Coronado Gómez, Fátima
Título de la revista
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Título del volumen
Editor
Universidad Nacional, Costa Rica
Resumen
Descripción
Palabras clave
AFFECTIVE FILTER, ANXIETY, GAMIFICATION, LANGUAGE ACQUISITION, MOTIVATION, SELF-CONFIDENCE, ADQUISICIÓN DEL IDIOMA, ANSIEDAD, AUTOCONFIANZA, FILTRO AFECTIVO, GAMIFICACIÓN, MOTIVACIÓN