Colaboratorio en movimiento: Sistematización de experiencias interdisciplinarias de docencia, investigación y extensión 2025

Abstract

El Colaboratorio para Acciones Investigativas en Mediación, Educación y Docencia ha desarrollado diversas actividades durante el año 2025 consolidando espacios de innovación pedagógica interdisciplinaria mediante la articulación de académicos, estudiantes de diversas carreras, unidades universitarias y entidades externas, fortaleciendo redes de colaboración en docencia, investigación y extensión. A través de talleres de realidad virtual, podcast, modelado 3D y pantallas interactivas, se promovió el intercambio de experiencias y la apropiación tecnológica con enfoque pedagógico, accesible e inclusivo. Se impulsó la integración crítica de tecnologías emergentes —como realidad virtual, realidad aumentada, captura de movimiento y narrativas transmedia— aplicadas a contextos educativos y comunitarios, materializadas en proyectos como aplicaciones de realidad aumentada para murales escolares y avatares para procesos artísticos inclusivos. El proyecto destacó además por su vinculación comunitaria y procesos de co-creación con organizaciones culturales, agrupaciones artísticas y espacios educativos, favoreciendo la alfabetización tecnológica y el diseño participativo. Paralelamente, fortaleció la investigación aplicada mediante ponencias, publicaciones y el acompañamiento a trabajos finales de graduación vinculados con tecnologías inmersivas en educación.Finalme nte, el Colaboratorio se posicionó como un referente institucional de innovación pedagógica, demostrando capacidad de adaptación ante contingencias y garantizando la continuidad de procesos formativos e investigativos. En conjunto, el período evidenció un fortalecimiento de redes interinstitucionales, avances en investigación situada y una sólida mediación tecnológica con impacto educativo y comunitario.