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Contexto transfronterizo del triángulo norte-norte de Costa Rica: Realidad socioeducativa y cumplimiento de derechos humanos

Fecha

2022-11-30

Autores

Carvajal Jiménez, Vivian
Vargas Morales, Marielos

Título de la revista

ISSN de la revista

Título del volumen

Editor

Encuentro de Mujeres Investigadoras

Resumen

Con la ponencia se exponen algunos elementos identificados alrededor de las dinámicas y desafíos socioeducativos de los contextos fronterizos de Upala y Los Chiles, para la comprensión de la realidad territorial en ese espacio limítrofe, así como el análisis preliminar de la política pública vinculante con el tema de derechos humanos y su aplicabilidad en las comunidades fronterizas que primeramente se vincularon con el objeto de este estudio: Jomuza, La Victoria, México y San Ramón en Upala y La Trocha, Cuatro Esquinas, Santa Fe y Coquital en Los Chiles.

Descripción

Palabras clave

DERECHOS HUMANOS, LÍMITES, SOCIEDAD, EDUCACIÓN, EDUCACIÓN RURAL, HUMAN RIGHTS, LIMITS, SOCIETY, EDUCATION, RURAL EDUCATION, BORDERS

Citación