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Introduzca la siguiente información para solicitar una copia del siguiente ítem: Los procesos cognitivos y la autorregulación de la tarea cognitiva en la resolución de situaciones matemáticas de adición y sustracción al aplicar estrategias metacognitivas en niños con retraso mental que asisten a aulas integradas de Grecia
Solicitando el siguiente fichero: Seminario para optar por el grado de Licenciatura en Educación Especial con énfasis en Integración.pdf