Estadísticas de Los procesos cognitivos y la autorregulación de la tarea cognitiva en la resolución de situaciones matemáticas de adición y sustracción al aplicar estrategias metacognitivas en niños con retraso mental que asisten a aulas integradas de Grecia
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| Los procesos cognitivos y la autorregulación de la tarea cognitiva en la resolución de situaciones matemáticas de adición y sustracción al aplicar estrategias metacognitivas en niños con retraso mental que asisten a aulas integradas de Grecia | 29 |
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| agosto 2024 | 1 |
| septiembre 2024 | 4 |
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| noviembre 2024 | 13 |
| diciembre 2024 | 0 |
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| Seminario para optar por el grado de Licenciatura en Educación Especial con énfasis en Integración.pdf | 11 |