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Pedagogía universitaria: Convergencias interdisciplinarias

dc.contributor.authorVíquez Vargas, Gerardo
dc.contributor.authorPrado Chinchilla, Damaris
dc.contributor.authorAstúa González, Johnnatan
dc.contributor.authorCorrales Solórzano, Christian Gerardo
dc.contributor.authorGómez Nájera, Adriana
dc.contributor.authorGuevara Salazar, Andrés Alberto
dc.contributor.authorSubirós Castresana Isla, Carla
dc.contributor.authorGarro Álvarez, Raúl Esteban
dc.contributor.authorBolaños Barrientos, Dennis Eduardo
dc.contributor.authorArroyo Lobo, Gabriela María
dc.date.accessioned2022-11-07T17:31:35Z
dc.date.available2022-11-07T17:31:35Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractLa presente edición “Pedagogía Universitaria: Convergencias Interdisciplinarias” contiene una recopilación de ensayos redactados por egresadas y egresados de la Maestría en Educación con Énfasis en Docencia Universitaria de la Universidad Nacional de Costa Rica. En ella, convergen pensamientos divergentes y prospectivos sobre el camino para darle continuidad y perseverancia al acto educativo que transcurre en las aulas universitarias y en todas las modalidades conocidas antes, en, durante y post pandemia COVID-19. Estos docentes nos presentan sus preocupaciones, dudas, pensamientos, inquietudes y proposiciones plasmadas en las líneas de cada de uno de estos ensayos, en diversos temas y conectados con el quehacer pedagógico universitario en una gama de disciplinas como: arte, medicina, matemáticas, psiquiatría, química, administración, docencia, lenguas, diseño ambiental, diseño gráfico, o en temas específicos como el fraude académico, la pedagogía saludable, el Diseño Universal de Aprendizaje (DUA) y los cursos de capacitación para el profesorado en materia pedagógica, entre otros. Es un libro lleno de experiencias pedagógicas y planteamientos conceptuales y metodológicos para compartir entre colegas, y hace una llamada a la reflexión permanente de nuestro ejercicio profesional. Los y las invito a disfrutar de esta lectura.es_ES
dc.description.procedenceDivisión de Educologíaes_ES
dc.description.sponsorshipUniversidad Nacional, Costa Ricaes_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11056/24191
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Nacional, Costa Ricaes_ES
dc.rightsAcceso abiertoes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectPEDAGOGÍAes_ES
dc.subjectENSEÑANZA SUPERIORes_ES
dc.subjectPENSAMIENTO CRÍTICOes_ES
dc.subjectCOVID-19 (ENFERMEDAD)es_ES
dc.subjectDOCENTESes_ES
dc.titlePedagogía universitaria: Convergencias interdisciplinariases_ES
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_2f33es_ES

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