Set de datos para la elaboración del diagnóstico institucional de las escuelas del circuito 03 de la Dirección Regional de Heredia
Fecha
2025
Autores
Rivera Alfaro, Ronald
Herrera Villalobos, Graciela
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad Nacional, Costa Rica
Resumen
El dataset del proyecto recoge datos cualitativos y cuantitativos sobre las condiciones socioculturales, materiales y pedagógicas de los centros educativos del circuito 03 de la Dirección Regional de Heredia, en el marco del fortalecimiento de la mediación docente en la asignatura de Español del I y II Ciclo de la Educación General Básica. Bajo la estrategia metodológica de investigación-acción propuesta, el dataset integra variables relacionadas con: condiciones de infraestructura, disponibilidad de recursos y material didáctico, características sociodemográficas de la población estudiantil, dinámicas escuela-familia, estrategias de mediación pedagógica implementadas por el personal docente, correlación curricular entre Español y otras asignaturas, así como registros de observación y anotaciones de campo del equipo investigador. Asimismo, se incorporan datos derivados de cuestionarios, entrevistas semiestructuradas, listas de cotejo y análisis documental, debidamente anonimizados y gestionados conforme a los lineamientos institucionales de protección de datos.
Descripción
Dataset del proyecto de investigación: “Realidad Educativa del circuito 03 de la Dirección Regional de Heredia. Estrategias pedagógicas para el mejoramiento del II ciclo en primaria”.
Palabras clave
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA, ESPAÑOL, COMPETENCIA COMUNICATIVA, MEDIACIÓN, DOCENTES, ENSEÑANZA PRIMARIA, TEACHING STRATEGIES, SPANISH, COMMUNICATIVE COMPETENCE, MEDIATION, TEACHERS, PRIMARY EDUCATION
