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Relatos de vida de Adolescentes Madres al tener un hijo o hija en condición de discapacidad: Necesidades y apoyos

dc.contributor.advisorHerrera Castro , Ana
dc.contributor.authorFernández Orias, Katherine
dc.contributor.authorSilesky Young, Natasha
dc.contributor.authorZúñiga Campos, Cindy
dc.date.accessioned2025-12-11T21:45:12Z
dc.date.available2025-12-11T21:45:12Z
dc.date.issued2014-11
dc.descriptionSeminario de graduación para optar al grado de Licenciatura en Educación Especial con énfasis en Integración
dc.description.abstractEsta investigación tiene como objetivo principal identificar necesidades y apoyos de Adolescentes Madres de un hijo o hija en condición de discapacidad, para contribuir a fortalecer el vínculo afectivo entre ambos y su calidad de vida. Se utilizaron siete relatos de vida de Adolescentes Madres, se identifican las limitaciones, necesidades y posibles apoyos que hayan requerido. El enfoque de investigación se encuentra en un marco cualitativo y responde al tipo de investigación etnográfico y de carácter exploratorio, lo cual permitió establecer una comunicación de confianza con siete participantes identificadas por medio de contactos personales y redes sociales, debido a que no se logró tener acceso a base de datos institucionales, por resguardo a la confidencialidad por ser menores de edad. Los resultados muestran que, hay un dilema en las Adolescentes Madres, con respecto a centrar la atención en sus hijos o en ellas mismas, por lo que se podría afectar la relación afectiva. También, el vínculo afectivo se podría desarrollar cuando la Adolescente Madre y su hijo participan de las mismas actividades sociales, sin embargo, el acceso de las comunidades donde viven es una barrera. Finalmente, se encontró que el concepto de adolescencia difiere a lo que muchos autores determinan con un rango de edad, sino que éste es un proceso o estado que se experimenta y se asume, más que una edad determinada. Entre las recomendaciones, las Adolescentes Madres requieren de atención o guía profesional, asimismo de un “Programa de Respiro” para que pueda continuar estudios y atender necesidades personales, lo cual promovería una mejor calidad de vida para ella con su hijo o hija en condición de discapacidad.
dc.description.procedenceDivisión de Educación Básica
dc.description.sponsorshipUniversidad Nacional, Costa Rica
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11056/33888
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Nacional, Costa Rica
dc.rightsAcceso embargado
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectADOLESCENTES
dc.subjectFAMILIA
dc.subjectDISCAPACITADOS
dc.subjectMADRES ADOLESCENTES
dc.subjectMADRES E HIJOS
dc.subjectTEENAGERS
dc.subjectFAMILY
dc.subjectDISABLED PEOPLE
dc.subjectTEENAGE MOTHERS
dc.subjectMOTHERS AND SONS
dc.titleRelatos de vida de Adolescentes Madres al tener un hijo o hija en condición de discapacidad: Necesidades y apoyos
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
una.tesis.numero8714

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