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Relatos de vida de Adolescentes Madres al tener un hijo o hija en condición de discapacidad: Necesidades y apoyos

Fecha

2014-11

Autores

Fernández Orias, Katherine
Silesky Young, Natasha
Zúñiga Campos, Cindy

Título de la revista

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Editor

Universidad Nacional, Costa Rica

Resumen

Esta investigación tiene como objetivo principal identificar necesidades y apoyos de Adolescentes Madres de un hijo o hija en condición de discapacidad, para contribuir a fortalecer el vínculo afectivo entre ambos y su calidad de vida. Se utilizaron siete relatos de vida de Adolescentes Madres, se identifican las limitaciones, necesidades y posibles apoyos que hayan requerido. El enfoque de investigación se encuentra en un marco cualitativo y responde al tipo de investigación etnográfico y de carácter exploratorio, lo cual permitió establecer una comunicación de confianza con siete participantes identificadas por medio de contactos personales y redes sociales, debido a que no se logró tener acceso a base de datos institucionales, por resguardo a la confidencialidad por ser menores de edad. Los resultados muestran que, hay un dilema en las Adolescentes Madres, con respecto a centrar la atención en sus hijos o en ellas mismas, por lo que se podría afectar la relación afectiva. También, el vínculo afectivo se podría desarrollar cuando la Adolescente Madre y su hijo participan de las mismas actividades sociales, sin embargo, el acceso de las comunidades donde viven es una barrera. Finalmente, se encontró que el concepto de adolescencia difiere a lo que muchos autores determinan con un rango de edad, sino que éste es un proceso o estado que se experimenta y se asume, más que una edad determinada. Entre las recomendaciones, las Adolescentes Madres requieren de atención o guía profesional, asimismo de un “Programa de Respiro” para que pueda continuar estudios y atender necesidades personales, lo cual promovería una mejor calidad de vida para ella con su hijo o hija en condición de discapacidad.

Descripción

Seminario de graduación para optar al grado de Licenciatura en Educación Especial con énfasis en Integración

Palabras clave

ADOLESCENTES, FAMILIA, DISCAPACITADOS, MADRES ADOLESCENTES, MADRES E HIJOS, TEENAGERS, FAMILY, DISABLED PEOPLE, TEENAGE MOTHERS, MOTHERS AND SONS

Citación