Estudiantes asociados al proyecto en 2025

Abstract

Durante el año 2025, el proyecto Fortalecimiento Intersectorial para la Atención Integral del Desarrollo de Niñas y Niños en Costa Rica (FIAID) promovió activamente la participación estudiantil mediante la incorporación de estudiantes como asistentes académicas y su vinculación a procesos de investigación y trabajos finales de graduación. Se desarrollaron propuestas de seminario y tesis centradas en el análisis de las creencias epistemológicas y pedagógicas de profesionales que laboran en los Servicios Educativos para Niños y Niñas con Discapacidad o Riesgo en el Desarrollo (SENNDOR), así como en la evaluación de las estrategias metodológicas y recursos utilizados en estos servicios. Estas iniciativas fortalecieron la formación académica, la producción de conocimiento y la vinculación entre docencia, investigación y acción social, permitiendo a las estudiantes participar en procesos de investigación con impacto directo en la mejora de la atención educativa e inclusiva durante la primera infancia.