La necesidad de transformación de la educación superior costarricense frente a los desafíos interculturales de un diálogo pedagógico entre la Universidad Nacional y los pueblos originarios de Talamanca
Fecha
2018
Autores
Gómez Torres, Juan Rafael
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Resumen
La conferencia refiere a la síntesis del quehacer el proyecto alfabetización crítica en los pueblos indígenas de Talamanca, concretamente el pueblo bribri de KAchabri.
Descripción
Palabras clave
PLURALISMO CULTURAL, ENSEÑANZA SUPERIOR, UNIVERSIDADES, CIUDADES Y PUEBLOS, INDÍGENAS, DESCOLONIZACION