Elaboración de un sitio web como propuesta metodológica para el proceso de enseñanza aprendizaje en las unidades de trabajo y energía del programa de física de educación diversificada

Abstract

Desarrolla estrategias de mediación pedagógica por medio de un sitio web, para mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje en las unidades temáticas de trabajo y energía en el área de Física, para décimo año en dos colegios diurnos del circuito tres de la Dirección Regional Educativa de Heredia. Esta investigación es interpretativa y va dirigida bajo el enfoque cualitativo. Se realiza en dos colegios de la provincia de Heredia, para una población de aproximadamente 137 estudiantes de décimo año y los profesores de educación física. Los instrumentos o técnicas utilizadas fueron : cuestionario, entrevista y la observación.

Develops pedagogical mediation strategies through a website, to improve the teaching and learning process in the thematic units of work and energy in the area of ​​Physics, for the tenth year in two day schools of circuit three of the Regional Educational Directorate of Heredia. This research is interpretative and is directed under the qualitative approach. It is carried out in two schools in the province of Heredia, for a population of approximately 137 tenth-year students and physical education teachers. The instruments or techniques used were: questionnaire, interview and observation.