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Modelo integral de cultura de paz, democracia y desarrollo sostenible: descripción de su aplicación en la Escuela Rincón Grande de Pavas
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2001)
La maestría en Derechos Humanos y Educación para la Paz es un espacio en donde la reflexión es uno de los principales ángulos para llegar a transformar los diversos entornos sociales en donde se gesten programas o proyectos ...
El derecho humano al ocio de las mujeres inmigrantes nicaragüenses trabajadoras domésticas
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2008)
En los últimos años Costa Rica ha tenido un aumento progresivo de inmigrantes nicaragüense por lo que esta temática merece de una reflexión profunda sobre las condiciones de vida de las mujeres inmigrantes nicaragüenses y ...
Permanencia y deserción de alumnos migrantes nicaragüenses en el sistema educativo costarricense : caso Escuela Finca Guararí: 2002-2003
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2004)
Al iniciarse el siglo XXI, 9 de cada 10 niños latinoamericanos tienen acceso a la educación primaria. En los años noventa la tasa de asistencia fue mayor al 90% en gran parte de los países, mientras que en la secundaria ...
Parlamento de las mujeres de Costa Rica: una opción democrática de participación femenina
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2004)
Si bien en Costa Rica existe una serie de leyes que se orientan en el sentido
de otorgar a la mujer los derechos que le corresponden como ser humano, es aún
mucho Io que falta por lograr. Durante el Siglo XX, el camino ...
Mujeres ecologistas centroamericanas: construcción de la resistencia en un contexto disputado biogeopolíticamente
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2015)
"Mujeres ecologistas centroamericanas: construcción de la resistencia en un contexto disputado biogeopolíticamente” es un estudio exploratorio llevado a cabo durante el año 2014, con cinco mujeres de Costa Rica y dos mujeres ...
La responsabilidad de proteger de las Naciones Unidades en la República Democrática del Congo
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2010)
En el año 2000 el Secretario General de las Naciones Unidas retó a los Estados miembros de la organización a buscar una respuesta contra los crímenes atroces a la dignidad humana que se dan en el mundo, recordándoles que ...
Mujeres forjadoras del pensamiento costarricense: ensayos femeninos y feministas
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2002)
La investigación “Mujeres forjadoras del pensamiento costarricense: Ensayos femeninos y feministas”, contribuye a visibilizar el aporte de las mujeres al pensamiento costarricense. Se ha organizado en cinco capítulo, en ...
Gobernabilidad y Gobernanza para el Desarrollo: la mala concepción de los términos y sus consecuencias para la democracia.
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2010)
Las personas que tengan acceso a este ensayo podrán comprobar en el transcurrir de su lectura, las diferencias conceptuales y prácticas existentes entre dos conceptos fundamentales para el desarrollo de la política y la ...
La colonialidad del ser-espiritual ejemplificación, mediante el evangelio de la prosperidad, como un aporte al pensamiento decolonial
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2020)
En esta investigación se ha intentado realizar una contribución al pensamiento decolonial, en especial, en cuanto a la comprensión de la colonialidad en el presente del siglo XXI. Se parte del hecho de que las categorías ...
Análisis de la imperialización de los territorios en Mesoamérica y crítica al estado de sitio y la guerra total contra las poblaciones en el colapso mundial
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2020)
Esta tesis realiza desde una perspectiva latinoamericanista, un análisis crítico sobre los vínculos entre la producción espacial de la guerra contra las drogas en Mesoamérica y el proyecto imperialista de dominio global ...