El perfil del director desde la perspectiva del docente, estudiante, padre y madre de familia un estudio realizado en dos centros educativos privados y uno público en los cantones de las provincias de Alajuela y Heredia

Abstract

La investigación realizada busca conocer el perfil del director desde la perspectiva del docente, estudiante, padre y madre de familia, quienes forman parte de la comunidad estudiantil de dos centros educativos privados y uno público de los cantones de las provincias de Alajuela y Heredia. Dicha investigación se basa en un enfoque de carácter cualitativo, donde se utilizan técnicas para recolectar datos como la observación no estructurada, entrevistas abiertas, revisión de documentos, interacción e introspección con grupos o comunidades. Asimismo, la indagación responde a un tipo de estudio descriptivo y etnográfico, pretendiendo describir y analizar ideas, creencias, significados, conocimientos y prácticas de grupos, culturas y comunidades. Incluso toma en cuenta la historia, geografía y los subsistemas económico, educativo, político y cultural de un sistema social. Para el desarrollo de la investigación se utilizaron diversas estrategias metodológicas como revisión bibliográfica acerca del papel del director, los tipos que existen, las acciones que realiza, la administración, el liderazgo, entre otros. Además, se realizaron talleres, entrevistas y listas de cotejo dirigidas a los participantes de las instituciones públicas y privadas en estudio. La información obtenida fue analizada y comparada mediante la utilización de matrices que evidencian datos de observación relevantes para el proceso desarrollado. Debido a que el proceso de investigación realizado duró varios años, se recurrió a un refrescamiento de datos para comparar la información obtenida con datos de la actualidad, para lo cual se tomaron en cuenta las vivencias de dos centros educativos públicos y uno privado de las provincias de Alajuela y Heredia.