Herramientas artísticas para la Integración de la Carta de la Tierra en la Educación Superior

Abstract

Este texto resume mi aprendizaje como participante en el curso virtual para docentes "Recursos Artísticos para el Aprendizaje Lúdico de los Principios de la Carta de la Tierra", impartido por la profesora Arline Sobalvarro Sobalvarro como parte de su Proyecto Final de Graduación de la Maestría en Tecnología e Innovación Educativa de la Universidad Nacional de Costa Rica. El curso integró pedagogía transpersonal y herramientas artísticas, fomentando la creatividad y la enseñanza de los Principios de la Carta de la Tierra.

This text summarizes my learning as a participant in the virtual course for educators “Artistic Resources for Playful Learning of the Principles of the Earth Charter,” taught by Professor Arline Sobalvarro Sobalvarro as part of her Final Graduation Project for the Master’s in Technology and Educational Innovation at the National University of Costa Rica. The course integrated transpersonal pedagogy and artistic tools, fostering creativity and teaching the Principles of the Earth Charter.