Cápsula informativa sobre las necesidades del profesorado de la División Educación Básica (DEB) durante el 2022
Fecha
2024
Autores
Trovato Apollaro, Simona
Título de la revista
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Título del volumen
Editor
Universidad Nacional, Costa Rica
Resumen
La cápsula es un informe oral sobre la caracterización de las necesidades de fortalecimiento en competencias digitales, mediaciones pedagógicas inclusivas y la metodología del storytelling digital, de los docentes internos de la División de Educación Básica de la Universidad Nacional, Costa Rica.
Descripción
Cápsula informativa oral que nace de la investigación del PPAA 0094-20 del 2021 al 2023: Desarrollando las competencias digitales del personal docente interno de la DEB, mediante la metodología del storytelling digital, para incentivar la mediación pedagógica inclusiva.
Palabras clave
MEDIACIÓN PEDAGÓGICA, COMPETENCIA (APTITUD), TECNOLOGÍA EDUCACIONAL, DOCENTES, ENSEÑANZA SUPERIOR, PEDAGOGICAL MEDIATION, COMPETENCE (FITNESS), EDUCATIONAL TECHNOLOGY, TEACHERS, HIGHER EDUCATION