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Acompañamiento resiliente del estudiantado con discapacidad en la educación superior

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dc.contributor.authorFontana Hernández, Angélica
dc.date.accessioned2023-03-14T20:08:29Z
dc.date.available2023-03-14T20:08:29Z
dc.date.issued2021-06-16
dc.description.abstractLa ponencia presenta las barreras estructurales que enfrenta el estudiantado con discapacidad en su formación universitaria y las estrategias de resiliencias para continuar con sus estudios y graduarsees_ES
dc.description.procedenceDivisión de Educación Básicaes_ES
dc.description.sponsorshipUniversidad Nacional, Costa Ricaes_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11056/24912
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherIX Congreso Universitario Centroamericanoes_ES
dc.rightsAcceso abiertoes_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/*
dc.subjectPERSONAS CON DISCAPACIDADESes_ES
dc.subjectRESILIENCIA (RASGOS DE PERSONALIDAD)es_ES
dc.subjectENSEÑANZA SUPERIORes_ES
dc.subjectEDUCACIÓN INCLUSIVAes_ES
dc.subjectESTUDIANTES UNIVERSITARIOSes_ES
dc.subjectPEOPLE WITH DISABILITIESes_ES
dc.subjectRESILIENCE (PERSONALITY TRAITS)es_ES
dc.subjectHIGHER EDUCATIONes_ES
dc.subjectINCLUSIVE EDUCATIONes_ES
dc.titleAcompañamiento resiliente del estudiantado con discapacidad en la educación superiores_ES
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_8544es_ES

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