Acompañamiento resiliente del estudiantado con discapacidad en la educación superior
Fecha
2021-06-16
Autores
Fontana Hernández, Angélica
Título de la revista
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Editor
IX Congreso Universitario Centroamericano
Resumen
La ponencia presenta las barreras estructurales que enfrenta el estudiantado con discapacidad en su formación universitaria y las estrategias de resiliencias para continuar con sus estudios y graduarse
Descripción
Palabras clave
PERSONAS CON DISCAPACIDADES, RESILIENCIA (RASGOS DE PERSONALIDAD), ENSEÑANZA SUPERIOR, EDUCACIÓN INCLUSIVA, ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS, PEOPLE WITH DISABILITIES, RESILIENCE (PERSONALITY TRAITS), HIGHER EDUCATION, INCLUSIVE EDUCATION