Análisis de la relación de los Pre Conceptos con el proceso de aprendizaje de la química en un grupo de estudiantes del Ciclo Diversificado
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Fecha
1998
Autores
Alvarado Venegas, Julio Belisario
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Editor
Resumen
La enseñanza de la química en general, y en especial, en la Educación Diversificada costarricense, ha sido una preocupación constante por parte del Ministerio de Educación Pública, y ésta se evidencia a través de los programas de estudio.
The teaching of chemistry in general, and especially in Costa Rican Diversified Education, has been a constant concern on the part of the Ministry of Public Education, and this is evidenced through the study programs.
The teaching of chemistry in general, and especially in Costa Rican Diversified Education, has been a constant concern on the part of the Ministry of Public Education, and this is evidenced through the study programs.
Descripción
Alvarado Venegas, J. (1998). Análisis de la relación de los Pre Conceptos con el proceso de aprendizaje de la química en un grupo de estudiantes del Ciclo Diversificado. [Tesis de Licenciatura]. Universidad Nacional, Costa Rica.
Palabras clave
ENSEÑANZA, TEACHING, QUIMICA, CHEMISTRY, APRENDIZAJE, ENSEÑANZA SECUNDARIA, PROGRAMAS DE EDUCACIÓN