Infantes y Bibliotecas: Un Binomio Indisoluble hacia el Siglo XXI
Fecha
1994-07
Autores
Alpízar Moya, Sandra María
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad Nacional, Costa Rica
Resumen
Descripción
Palabras clave
BIBLIOTECA INFANTIL, INFANTES, INVESTIGACIÓN, APRENDIZAJE, CHILDREN'S LIBRARY, INFANTS, RESEARCH, LEARNING