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Infantes y Bibliotecas: Un Binomio Indisoluble hacia el Siglo XXI

Fecha

1994-07

Autores

Alpízar Moya, Sandra María

Título de la revista

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Editor

Universidad Nacional, Costa Rica

Resumen

Descripción

Palabras clave

BIBLIOTECA INFANTIL, INFANTES, INVESTIGACIÓN, APRENDIZAJE, CHILDREN'S LIBRARY, INFANTS, RESEARCH, LEARNING

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