The integration of technological sources through online activities used for educational purposes in order to promote critical thinking skills among students in high school

Abstract

Education is an essential pillar that is constantly changing and evolving according to society’s needs. Therefore, teachers need to be learning new strategies and methods to help students acquire the knowledge and skills they will eventually need once they become adults and look for a job. An example of a skill that needs to be mastered nowadays by the students is critical thinking. In other words, students need to improve their ability to analyze, synthesize, judge, and debate the information they come across in order to set connections between ideas and facts. Therefore, teachers have the challenging duty to find out ways to foster critical thinking among students and that is where technology takes place as a tool to lighten the load. Hence, the use of technology can help teachers catch students’ attention and make the classes more appealing for them, not to mention that their participation can be boosted which will also contribute to foster critical thinking. Lastly, some proposals that incorporate the use of technology and can be used to foster critical thinking are online discussion forums, Online PBls (Project based learning), WebQuest as well as the use of YouTube and Web based learning software such as Blackboard.

La educación es un pilar esencial que está en constante cambio y evolucionando de acuerdo con las necesidades de la sociedad. Por lo tanto, los educadores deben aprender nuevas estrategias y métodos, con el fin de ayudar a los estudiantes a adquirir el conocimiento y las habilidades que ellos eventualmente necesitarán cuando lleguen a ser adultos y busquen un empleo. Un ejemplo de estas habilidades que necesita ser dominada hoy en día por los estudiantes es el pensamiento crítico. En otras palabras, los estudiantes necesitan mejorar su habilidad para analizar, sintetizar, juzgar y debatir la información que encuentran, con el fin de establecer conexiones entre sí. Por lo tanto, los educadores tienen la complicada tarea de encontrar formas para promover pensamiento crítico entre los estudiantes y es ahí donde la tecnología toma un papel importante como herramienta para aliviar dicha carga. Es así como el uso de la tecnología puede ayudar al profesor a captar la atención de sus estudiantes al igual que hacer sus clases más entretenidas y agradables para ellos, sin mencionar que la participación puede también ser estimulada y así contribuir igualmente a promover el pensamiento crítico. Por último, algunas propuestas que incorporan el uso de tecnología y fomentan el pensamiento crítico son los foros de discusión en línea, PBL en línea, WebQuest y finalmente el uso de YouTube y Software como el Blackboard.