El concepto de memoria en la educación formal indígena: propuesta metodológica de talleres para reflexionar el concepto de memoria, con estudiantes de la Regional Grande de Térraba, por medio de metodologías artísticas de investigación
dc.contributor.advisor | Montero Vargas, Pedro Alonso | |
dc.contributor.author | Ortiz Rojas, Rubén Andrés | |
dc.date.accessioned | 2020-05-21T00:53:57Z | |
dc.date.available | 2020-05-21T00:53:57Z | |
dc.date.issued | 2019-06-12 | |
dc.description | Trabajo Final de Graduación para optar al grado de Licenciatura en Enseñanza del Arte y Comunicación Visual. | es_ES |
dc.description.procedence | Universidad Nacional, sota Rica | es_ES |
dc.description.sponsorship | Escuela de Arte y Comunicación Visual | es_ES |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11056/17390 | |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad Nacional | es_ES |
dc.rights | Acceso abierto | es_ES |
dc.subject | ENSEÑANZA DEL ARTE | es_ES |
dc.subject | IDENTIDAD INDIGENA | |
dc.subject | MEMORIA | |
dc.subject | INTERCULTURALIDAD | |
dc.subject | INTERCULTARALITY | |
dc.title | El concepto de memoria en la educación formal indígena: propuesta metodológica de talleres para reflexionar el concepto de memoria, con estudiantes de la Regional Grande de Térraba, por medio de metodologías artísticas de investigación | es_ES |
dc.type | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | es_ES |
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