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Factores que causan los problemas de la voz en la labor de los docentes de I y II ciclo de los circuitos 13, 14 y 15 de la Región Educativa de Coto, durante el primer período del curso lectivo del 2003

dc.contributor.advisorAtencio Zapata, Julia
dc.contributor.authorBello Flores, Sonia
dc.contributor.authorGrijalba Gómez, Carmen
dc.contributor.authorBriones Sequeira, Elizabeth
dc.contributor.authorVillalobos Hernández, Natalia
dc.date.accessioned2022-09-07T17:25:00Z
dc.date.available2022-09-07T17:25:00Z
dc.date.issued2003
dc.descriptionLicenciatura en pedagogía con énfasis en I y II cicloses_ES
dc.description.abstractInvestiga y analiza las principales causas, síntomas y problemas de la voz que afectan a los docentes de los circuitos 13, 14 y 15 de la Región Educativa Coto, durante el curso lectivo del año 2003. Es una investigación de tipo descriptiva. Utilizo el cuestionario para la recolección de la información a un total de 24 personas, que constituían el 100% de la población investigada, conformada por 10 docentes operados de la garganta, 10 docentes no operados de la garganta, 3 asesores supervisores y 1 director regional. Entre las conclusiones se destaca que el 80% de los docentes el ambiente laboral les afecta la voz, pues requieren elevarla para controlar algunas situaciones que se presentan en los lugares de trabajo, aunado al uso nulo de los equipos de amplificación de sonido.es_ES
dc.description.abstractIt investigates and analyzes the main causes, symptoms and voice problems affecting teachers of circuits 13, 14 and 15 of the Coto Educational Region, during the school year 2003. It is a descriptive type of research. The questionnaire was used to collect information from a total of 24 people, which constituted 100% of the research population, made up of 10 teachers who had undergone throat surgery, 10 teachers who had not undergone throat surgery, 3 supervising advisors and 1 regional director. Among the conclusions, it is highlighted that 80% of the teachers' work environment affects their voice, since they need to raise it to control some situations that arise in the workplace, in addition to the null use of sound amplification equipment.es_ES
dc.description.procedenceSede Regional Brunca, Campus Cotoes_ES
dc.description.sponsorshipUniversidad Nacional, Costa Ricaes_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11056/23834
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Nacional, Costa Ricaes_ES
dc.rightsAcceso embargadoes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectVOZes_ES
dc.subjectDOCENTESes_ES
dc.subjectAMBIENTE DE TRABAJOes_ES
dc.subjectENFERMEDADES OCUPACIONALESes_ES
dc.subjectVOICEes_ES
dc.subjectTEACHERSes_ES
dc.subjectWORK ENVIRONMENTes_ES
dc.subjectOCCUPATIONAL ILLNESSESes_ES
dc.titleFactores que causan los problemas de la voz en la labor de los docentes de I y II ciclo de los circuitos 13, 14 y 15 de la Región Educativa de Coto, durante el primer período del curso lectivo del 2003es_ES
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fes_ES
una.tesis.numero4796es_ES

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