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El juego en la primera infancia “De la formación a la transformación

dc.contributor.authorCastillo Cedeño, Rocío
dc.contributor.authorCastro Pérez, Marianella
dc.contributor.authorRamírez Abrahams, Patricia
dc.date.accessioned2022-06-17T16:30:33Z
dc.date.available2022-06-17T16:30:33Z
dc.date.issued2020-06-06
dc.description.abstractEl juego en la primera infancia es un tema delicado debido a que este afecta directamente el desarrollo humano integral. En los últimos años se han ido desplazando las posibilidades de juego de los niños y niñas, supeditándolo a espacios reducidos, exceso de juguetes prediseñados, reglas estrictas, tiempos medidos por los adultos, tecnología, entre otros, lo cual ha generado que para jugar cada vez sea menos necesario el proceso creativo, la imaginación, el asombro, el descubrimiento, entre otros procesos necesarios para futuros aprendizajes. El juego puede darse de muchas formas y en diversos contextos pero, en cualquier caso constituye una experiencia y posibilidad de crecer, de expresarse, de generar nuevos conocimientos y procesos mentales de alto nivel. Motivo por el cual, las personas adultas seamos familias, docentes o vecinos, tenemos la responsabilidad de hacer todo lo posible por posicionarlo como eje central del desarrollo humano y de la vida de las personas menores de edad. Este folleto busca resaltar las ideas básicas acerca del juego y su importancia en cada momento de la vida, hace sugerencias para promover el juego, y para adecuar los juguetes y los espacios para jugar, especialmente para las personas en la primera infancia.es_ES
dc.description.procedenceInstituto de Estudios Interdisciplinarios de la Niñez y la Adolescenciaes_ES
dc.description.sponsorshipUniversidad Nacional, Costa Ricaes_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11056/23300
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Nacional, Costa Ricaes_ES
dc.rightsAcceso abiertoes_ES
dc.subjectPRIMERA INFANCIAes_ES
dc.subjectJUEGO (METODO DE ENSEÑANZA)es_ES
dc.subjectDESARROLLO INTEGRADOes_ES
dc.titleEl juego en la primera infancia “De la formación a la transformaciónes_ES
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_2f33es_ES

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