Una propuesta de investigación aplicada desde el paradigma cuantitativo sobre el tema de la oferta académica de la Sede Región Brunca de la UNA.

Abstract

En las últimas décadas (años ochenta y noventa), las universidades estatales han experimentado un progresivo deterioro en el financiamiento asignado por el Estado, como consecuencia del agotamiento del modelo de desarrollo en el que el sector público desempeñaba un papel central. La autoridad de la Sede Regional Brunca reconoce que las reducciones presupuestarias representan un problema de difícil solución. Ante esta situación, se plantea como problema de investigación el análisis de la oferta académica de la Sede Regional Brunca, con el propósito de evaluar su correspondencia con las necesidades de la población estudiantil y del sector productivo —tanto público como privado— de la región. La investigación se dirige, por tanto, a la población estudiantil y al sector productivo regional, con el fin de determinar las características que debería tener una oferta académica pertinente, orientada a cubrir las áreas estratégicas de desarrollo, considerando las posibilidades institucionales y las condiciones específicas del contexto regional.

In recent decades (the 1980s and 1990s), state universities have experienced a progressive decline in state funding, a consequence of the exhaustion of the development model in which the public sector played a central role. The administration of the Brunca Regional Campus acknowledges that budget cuts represent a difficult problem to solve. Given this situation, the research problem is to analyze the academic offerings of the Brunca Regional Campus, with the aim of evaluating their alignment with the needs of the student population and the region's productive sector—both public and private. The research, therefore, focuses on the student population and the regional productive sector, in order to determine the characteristics that a relevant academic offering should have, one that addresses strategic development areas, considering institutional capabilities and the specific conditions of the regional context.