Diseño del libro "Aprendemos a leer música cantando y jugando" como material didáctico para el aprendizaje significativo de la lectoescritura musical, dirigido a estudiantes con edades entre 6 y 8 años que cursen nivel inicial de lectura musical en escuelas de formación musical
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Fecha
2018-03
Autores
Zárate Montero, María Jesús
Título de la revista
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Editor
Universidad Nacional
Resumen
La siguiente investigación consistió en la elaboración y validación una producción didáctica que
facilitara el aprendizaje significativo de la lectoescritura musical en el estudiantado de nivel
inicial de lectoescritura musical. Su propósito principal el diseño de un material didáctico que facilite al estudiantado de nivel inicial de escuelas de formación musical el aprendizaje significativo de la lectoescritura musical, esto con el fin de contribuir a solventar la problemática descrita.
Descripción
El recurso se encuentra en formato digital en el Sistema de Información para las Artes (SIPA)
Palabras clave
MÉTODOS DE ENSEÑANZA, JUEGO EDUCATIVO, EDUCACIÓN MUSICAL, MATERIALES DE ENSEÑANZA, TEACHING METHODS, EDUCATIONAL GAME, MUSICAL EDUCATION, TEACHING MATERIALS