Universidades públicas y responsabilidad social universitaria: El caso de la Universidad Nacional de Costa Rica

Abstract

El presente artículo de revisión narrativa examina la implementación de la Responsabilidad Social Universitaria (RSU) en el contexto de las universidades públicas latinoamericanas, utilizando como estudio de caso paradigmático a la Universidad Nacional de Costa Rica (UNA). A través de un análisis exhaustivo de literatura académica, normativa institucional y políticas públicas, se explora la transición histórica desde el modelo tradicional de extensión universitaria hacia un enfoque de RSU que integra la gestión ética de impactos sociales y ambientales. El enfoque analítico se centra en tres ejes transversales: las políticas universitarias que norman la función social, la extensión crítica como herramienta de transformación estructural y la relación dialógica con el territorio. Los hallazgos indican que, si bien la UNA posee un marco normativo avanzado y una tradición consolidada de regionalización, persisten desafíos significativos en la medición sistemática del impacto social y en la integración curricular transversal de la RSU. Se concluye que la RSU en la UNA representa un modelo robusto dentro de la región centroamericana, aunque requiere una evolución continua para enfrentar las nuevas demandas de sostenibilidad y equidad en el siglo XXI.

This narrative review article examines the implementation of University Social Responsibility (RSU) in the context of Latin American public universities, using the National University of Costa Rica (UNA) as a paradigmatic case study. Through an exhaustive analysis of academic literature, institutional regulations, and public policies, the historical transition from the traditional model of university extension to an RSU approach that integrates the ethical management of social and environmental impacts is explored. The analytical focus centers on three transversal axes: university policies that regulate the social function, critical extension as a tool for structural transformation, and the dialogical relationship with the territory. The findings indicate that, although the UNA has an advanced regulatory framework and a consolidated tradition of regionalization, significant challenges persist in the systematic measurement of social impact and in the transversal curricular integration of RSU. It is concluded that RSU at the UNA represents a robust model within the Central American region, although it requires continuous evolution to face new demands for sustainability and equity in the 21st century.