Conformación de comunidades académicas de aprendizaje: Ruta para la operacionalización de las áreas estratégicas de conocimiento y disciplinares de la División de Educación Básica 2023
| dc.contributor.author | León Arce, Heidy | |
| dc.date.accessioned | 2025-12-11T19:35:25Z | |
| dc.date.available | 2025-12-11T19:35:25Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description | Informe final | |
| dc.description.abstract | La actividad académica puntual que se propuso en el segundo ciclo 2023, se planteó con el objetivo de generar la ruta de operacionalización de las áreas de conocimiento y las áreas disciplinares aprobadas por la DEB 2023-2027.Esta actividad académica respondió a los fines y principios institucionales que orienta la formulación, ejecución y seguimiento a la luz de la formulación de Plan de Mediano Plazo Institucional 2023-2027 con enfoque prospectivo, así como a la planificación del Centro de Investigación y Docencia en Educación, CIDE. En este particular y de acuerdo con la ruta de trabajo del “Plan de Fortalecimiento y Estabilidad Laboral con Enfoque de Innovación y Desarrollo (PFESA+ID) 2023-2027”, se construyen las áreas estratégicas de conocimiento y disciplinares y orientar el desarrollo académico y profesional del personal académico de la DEB, con el objetivo de responder significativamente a la transformación social de nuestros estudiantes, comunidades y territorios, así como internacionalmente. Mediante el Desarrollo académico y profesional se fortalecen la acción sustantiva de la DEB, por esta razón la una ruta estratégica de construcción participativa y articulada del quehacer académico, y estudiantil nos permita la actualización permanente en áreas estratégicas de conocimiento y áreas disciplinarias, el desarrollo profesional para promover la calidad académica. A partir de la ruta de operacionalización de las áreas estratégicas de conocimiento y disciplinares aprobadas por la DEB entre ellas: desarrollo humano integral, formación de pedagogos, educación inclusiva y educación social, se fortalecerán las identidades de nuestra comunidad educativa, vinculadas a las áreas disciplinares, lo cual permitirá visualizar acciones orientadas a vitalizar el posicionamiento pedagógico de la DEB, tanto a nivel nacional como internacional, mediante redes, plataformas y otras acciones. Además, mediante esta actividad académica se construirán saberes generacionales, alrededor de nodos temáticos por medio de Encuentros Pedagógicos mensuales, inclusivos y abiertos al diálogo, hacia un compartir y construir de nuevos saberes integrales. | |
| dc.description.procedence | División Edicación Básica | |
| dc.description.sponsorship | Universidad Nacional, Costa Rica | |
| dc.identifier.codproyecto | 0339-24 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11056/33882 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Nacional, Costa Rica | |
| dc.rights | Acceso abierto | |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | en |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | INFORMES | |
| dc.subject | COMUNIDADES | |
| dc.subject | ENSEÑANZA SUPERIOR | |
| dc.subject | REPORTS | |
| dc.subject | COMMUNITIES | |
| dc.subject | HIGHER EDUCATION | |
| dc.title | Conformación de comunidades académicas de aprendizaje: Ruta para la operacionalización de las áreas estratégicas de conocimiento y disciplinares de la División de Educación Básica 2023 | |
| dc.type | http://purl.org/coar/resource_type/c_93fc |
Archivos
Bloque original
1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
- Nombre:
- InformeFinalDeAAPuntual_0339-24_1.pdf
- Tamaño:
- 599.85 KB
- Formato:
- Adobe Portable Document Format
Bloque de licencias
1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
- Nombre:
- license.txt
- Tamaño:
- 919 B
- Formato:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Descripción:
