La experiencia de la incorporación de estudiantes a un proyecto de extensión universitaria. El caso del Proyecto Formación de Formadores en Robótica en colegios en áreas vulnerables de Costa Rica
Fecha
2019-07
Autores
Hernández Ruiz, Irene
Arce Vargas, Richard
Fonseca Solano, Pedro
Vargas-Gonzalez, Juan Pablo
Granados Álvarez, Hilary
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universiadad Nacional [Costa Rica]
Resumen
El presente trabajo da a conocer la experiencia de los estudiantes que colaboran en el Proyecto Formación de Formadores en Robótica en colegios en áreas vulnerables de Costa Rica, un proyecto de extensión universitaria de la Universidad Nacional que desde el 2015 se encuentra trabajando en el área de la robótica educativa. Además, se presenta el impacto que este proyecto ha tenido en su formación como futuros profesionales en el área de la ingeniería en sistemas de información.
This work describes the experience of students who collaborate in the Training of Trainers in Robotics project in schools located in vulnerable areas of Costa Rica. This is a university extension project of the National University, which has been implemented in the field of educational robotics since 2015. Besides, this paper describes the impact this project has had on the participants’ training as future professionals in the area of information systems engineering.
This work describes the experience of students who collaborate in the Training of Trainers in Robotics project in schools located in vulnerable areas of Costa Rica. This is a university extension project of the National University, which has been implemented in the field of educational robotics since 2015. Besides, this paper describes the impact this project has had on the participants’ training as future professionals in the area of information systems engineering.
Descripción
Palabras clave
ROBÓTICA, EXTENSIÓN UNIVERSITARIA, INFORMÁTICA, ENSEÑANZA SUPERIOR, INGENIERÍA DE SOFTWARE, ROBOTICS, SOFTWARE ENGINEERING