Unidad Móvil para desarrollo de mediaciones con Realidad Virtual: Reporte
Fecha
2024-03-01
Autores
Padilla, Michael
Título de la revista
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Editor
Universidad Nacional, Costa Rica
Resumen
Reporte sobre el desarrollo de la unidad móvil para el desarrollo de mediaciones utilizando Realidad Virtual en la División de Educación Básica. Como parte del impulso a la DEB, desde el Colaboratorio para Acciones Investigativas en Mediación, Educación y Docencia, se buscó la dotación de equipo y guía de procedimientos para el desarrollo de aplicaciones de Realidad Virtual en la División de Educación Básica. Todo un reto y un esfuerzo importante por avanzar en las exploraciones del potencial de nuevas formas de mediación para mejora de los aprendizajes. En este contexto, las experiencias de aprendizaje inmersiva a través de realidad virtual, han demostrado ser ambientes de aprendizaje altamente envolventes y motivantes, emocional y atencionalmente (Wiehl, 2021), así como capaces de imprimir profundas huellas mnésicas en niños, jóvenes y adultos.
Descripción
Palabras clave
REALIDAD VIRTUAL, REALIDAD AUMENTADA, TECNOLOGÍA EDUCACIONAL, ALFABETIZACIÓN DIGITAL, VIRTUAL REALITY, AUGMENTED REALITY, EDUCATIONAL TECHNOLOGY, DIGITAL LITERACY