Danza percepción de vida
dc.contributor.author | Richmond Cantillo, Florivette | |
dc.date.accessioned | 2024-06-18T16:08:44Z | |
dc.date.available | 2024-06-18T16:08:44Z | |
dc.date.issued | 2008 | |
dc.description | Modalidad: Sistematización, Maestría en danza, Ubicación del TFG en físico en el SIPA. | es_ES |
dc.description.abstract | La danza como lenguaje trasciende más allá de lo simple o complejo que pueda ser un movimiento. La danza es acción, emoción, creación y pensamiento, generado por el hombre a partir de su relación consigo mismo, con otros seres humanos y con el mundo externo. El movimiento como lenguaje entonces debe brindar la mayor libertad posible para satisfacer realmente las necesidades expresivas del hombre. Las vivencias, aspiraciones, creencias y conocimientos, deben ser plasmadas con toda la intensidad que permita y requiera el cuerpo, en el tiempo y el espacio que para ello se destine. Es aquí donde es determinante el papel de los que facilitamos el acercamiento a la danza. La enseñanza de la danza debe estar enfocada a fomentar la libertad expresiva, ampliando los límites creadores como resultado de la exploración, la investigación y el auto-conocimiento. Debemos pensar en el dominio del cuerpo como poder liberador del ser y la capacidad creativa, sin límites, prejuicios o restricciones que impidan lograr la sensibilización, la reflexión, la comunicación. | es_ES |
dc.description.procedence | Escuela de Danza | es_ES |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11056/28323 | |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad Nacional | es_ES |
dc.rights | Acceso embargado | es_ES |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | DANZA | es_ES |
dc.subject | DANCE | es_ES |
dc.subject | BAILARINES | es_ES |
dc.subject | DANCERS | es_ES |
dc.subject | PEDAGOGÍA | es_ES |
dc.subject | PEDAGOGY | es_ES |
dc.title | Danza percepción de vida | es_ES |
dc.type | http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc | es_ES |
una.tesis.numero | 018 | es_ES |
Archivos
Bloque original
1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
- Nombre:
- Sistematización Experiencia Pedagógica.pdf
- Tamaño:
- 6.48 MB
- Formato:
- Adobe Portable Document Format
- Descripción:
Bloque de licencias
1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
- Nombre:
- license.txt
- Tamaño:
- 919 B
- Formato:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Descripción: