Nuevas propuestas pedagógicas y el papel social del docente
dc.contributor.author | D'Antoni, Maurizia | |
dc.date.accessioned | 2021-05-31T22:07:36Z | |
dc.date.available | 2021-05-31T22:07:36Z | |
dc.date.issued | 2008 | |
dc.description.abstract | En momentos históricos que nos muestran un mundo que cambia bajo nuestros ojos, y con una velocidad impresionante, nos preguntamos de qué manera los cambios, a su vez, nos están cambiando. Se ha dicho (Jameson, 1998) que tal vez lo más importante que podamos hacer es no dejarnos seducir por los significados conocidos, el sentido "congelado", los viejos senderos sabidos y "clásicos" de la teoría. | es_ES |
dc.description.procedence | Universidad Nacional, Costa Rica | es_ES |
dc.description.sponsorship | Universidad Nacional, Costa Rica | es_ES |
dc.identifier.issn | 1659-0104 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11056/19836 | |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.rights | Acceso abierto | es_ES |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.source | [Revista Ensayos Pedagógicos] [4] [1] [11]-[26] | es_ES |
dc.subject | PEDAGOGÍA | es_ES |
dc.subject | SOCIAL | es_ES |
dc.subject | DOCENTE | es_ES |
dc.title | Nuevas propuestas pedagógicas y el papel social del docente | es_ES |
dc.type | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | es_ES |
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