Validación del módulo didáctico "¿Cuáles son mis derechos? Mujeres y hombres residentes del contexto fronterizo Costa Rica- Nicaragua, para la promoción de los derechos humanos en población adulta de la comunidad de Medio Queso en el cantón de Los Chiles

Abstract

El objetivo del proyecto de investigación consiste en validar el módulo didáctico "¿Cuáles son mis derechos? Mujeres y hombres residentes del contexto fronterizo Costa Rica- Nicaragua diseñado por Carvajal y Vargas (2023), para la promoción de los derechos humanos en población adulta de la comunidad de Medio Queso en el cantón de Los Chiles; proceso que se desarrolla a partir de la educación no formal. Metodológicamente, el proyecto se desarrolla bajo el paradigma interpretativo con enfoque cualitativo y se asume desde la investigación participativa. En el proceso se desarrolla una propuesta de validación en la que participan 16 personas adultas de una comunidad fronteriza. Se concluye que el módulo didáctico cumple la finalidad para la cual está diseñado: brindar información de manera didáctica, sencilla y resumida sobre algunos derechos humanos, de manera que facilita su comprensión, además se recalca su importancia y cómo se materializan para acceder a una vida digna. Con esta validación se constata que existen poblaciones completamente desatendidas como las del contexto fronterizo, ya que el desarrollo de los talleres evidenció que las personas en zonas fronterizas carecen del aseguramiento de algunos derechos humanos, por lo que el módulo y el proceso de mediación brindó la posibilidad de atender un vacío en este contexto y en dicha temática, a la vez, con la promoción de los derechos humanos las personas iniciaron acciones para reclamar derechos que les han sido violentados. Se recomienda la aplicación del módulo con otras poblaciones en contexto fronterizos ya que permite profundizar en la realidad y exposición de situaciones que se asocian con la vivencia o alejamiento al acceso de los derechos humanos, de manera que el conocimiento puede contribuir en la lucha para la concreción de sus derechos. Se sugiere que el proceso de mediación del módulo se desarrolle con apoyo de otros profesionales de manera que se le brinde información sólida y orientadora en procesos por seguir para el aseguramiento de los derechos humanos.