El Proyecto UNA Educación de Calidad en el contexto de la COVID-19
Fecha
2020-08-07
Autores
Fontana Hernández, Angélica
Herrera, Shantal
Leiva, Brenda
Montero, Jennifer
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad Nacional, Costa Rica
Resumen
Esta reflexión presenta la reorganización en la dinámica del Proyecto UNA Educación de Calidad en el contexto del COVID-19 con el fin de proporcionar acompañamiento al estudiantado con discapacidad en la formación universitaria.
This reflection presents the reorganization in the dynamics of the UNA Quality Education Project in the context of COVID-9, in order to provide support to students with disabilities in university training.
Esta reflexão apresenta a reorganização da dinâmica do Projeto de Educação da Qualidade da UNA no contexto do COVID-19, a fim de apoiar os alunos com deficiência na formação universitária.
This reflection presents the reorganization in the dynamics of the UNA Quality Education Project in the context of COVID-9, in order to provide support to students with disabilities in university training.
Esta reflexão apresenta a reorganização da dinâmica do Projeto de Educação da Qualidade da UNA no contexto do COVID-19, a fim de apoiar os alunos com deficiência na formação universitária.
Descripción
Palabras clave
DISCAPACITADOS, ENSEÑANZA SUPERIOR, COVID-19 (ENFERMEDAD), DISABILITY, HIGHER EDUCATION, COVID-19 (NURSING), DEFICIÊNCIA, EDUCAÇÃO SUPERIOR, COVID-19 (DOENÇA)