Relación entre éxito laboral y adaptabilidad a la carrera en las trayectorias vocacionales de la comunidad graduada LCI VERITAS
| dc.contributor.author | Bulgarelli-Bolaños, Raquel-María | |
| dc.date.accessioned | 2026-04-20T16:07:03Z | |
| dc.date.available | 2026-04-20T16:07:03Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description | Artículo científico | |
| dc.description.abstract | El artículo examinó la relación entre la adaptabilidad de carrera y el éxito laboral de las personas graduadas de la Universidad LCI Veritas durante el período 2017-2022 de acuerdo con sus trayectorias vocacionales. Se utilizó un enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental transeccional y un alcance correlacional. Se aplicó una encuesta a una muestra efectiva de 250 personas, la cual fue probabilística y estratificada por carrera. El principal hallazgo fue encontrar una correlación significativa y positiva entre las dos variables [r = 0,455, n = 250, p < 0,000], por lo que se acepta la hipótesis de trabajo. Se concluyó que la capacidad de adaptarse a cambios incrementa las oportunidades de éxito laboral, specialmente, en términos de desarrollo vocacional, y viceversa. | |
| dc.description.abstract | The article examines the relationship between career adaptability and job success among graduates of the Universidad LCI Veritas during the 2017-2022 period based on their career trajectories. A quantitative approach was used, with a nonexperimental, transactional design and a correlational scope. A survey was administered to a sample of 250 individuals, which was probabilistic and stratified by career. The main finding was a significant and positive correlation between the two variables [r = 0,455, n = 250, p < 0,000], thus accepting the working hypothesis. The conclusion was that the ability to adapt to changes increases job success opportunities, particularly in terms of career development, and vice versa. | |
| dc.description.procedence | División de Educación para el Trabajo | |
| dc.description.sponsorship | Universidad Nacional, Costa Rica | |
| dc.identifier.doi | http://dx.doi.org/10.22458/caes.v16i2.5612 | |
| dc.identifier.issn | 16594703 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11056/34321 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | RevistaElectrónica Calidad en la Educación Superior | |
| dc.rights | Acceso abierto | |
| dc.source | RevistaElectrónica Calidad en la Educación Superior vol. 16 no. 2 1-56 2025 | |
| dc.subject | ÉXITO | |
| dc.subject | TRABAJO | |
| dc.subject | ADAPTACIÓN ESCOLAR | |
| dc.subject | ORIENTACIÓN PROFESIONAL | |
| dc.subject | ENSEÑANZA SUPERIOR | |
| dc.subject | SUCCESS | |
| dc.subject | WORK | |
| dc.subject | SCHOOL ADJUSTMENT | |
| dc.subject | CAREER GUIDANCE | |
| dc.subject | HIGHER EDUCATION | |
| dc.title | Relación entre éxito laboral y adaptabilidad a la carrera en las trayectorias vocacionales de la comunidad graduada LCI VERITAS | |
| dc.title.alternative | Relationship between job success and career adaptability in the vocational trajectories of the LCI VERITAS graduated community | |
| dc.type | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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