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Fortalecimiento de las capacidades docentes para la atención de personas con discapacidad visual mediante estrategias de estimulación cognitiva para el abordaje de los contenidos de: conversión de unidades, el átomo y sus partículas subatómicas, tejidos y órganos vegetales, basadas en el Diseño Universal para el Aprendizaje

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dc.contributor.advisorUgalde Arguedas, Katherine
dc.contributor.authorVásquez Solís, Joselyn
dc.date.accessioned2025-05-09T15:58:15Z
dc.date.available2025-05-09T15:58:15Z
dc.date.issued2024
dc.descriptionVásquez Solís, J. (2024). Fortalecimiento de las capacidades docentes para la atención de personas con discapacidad visual mediante estrategias de estimulación cognitiva para el abordaje de los contenidos de: conversión de unidades, el átomo y sus partículas subatómicas, tejidos y órganos vegetales, basadas en el Diseño Universal para el Aprendizaje. [Tesis de Licenciatura]. Universidad Nacional, Heredia, Costa Rica.
dc.description.procedenceEscuela de Ciencias Biológicas
dc.description.sponsorshipUniversidad Nacional, Costa Rica
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11056/30931
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Nacional (Costa Rica)
dc.rightsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 Internationalen
dc.rightsAcceso embargado
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subjectEDUCACIÓN SECUNDARIA
dc.subjectENSEÑANZA DE LA QUÍMICA
dc.subjectDISCAPACIDAD VISUAL
dc.subjectFORMACIÓN DE DOCENTES
dc.subjectESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
dc.subjectLEARNING STRATEGIES
dc.subjectVISUAL DISABILITY
dc.subjectDISEÑO UNIVERSAL PARA EL APRENDIZAJE
dc.subjectENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS
dc.titleFortalecimiento de las capacidades docentes para la atención de personas con discapacidad visual mediante estrategias de estimulación cognitiva para el abordaje de los contenidos de: conversión de unidades, el átomo y sus partículas subatómicas, tejidos y órganos vegetales, basadas en el Diseño Universal para el Aprendizaje
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f

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