Logotipo del repositorio
 

Fortalecimiento de las capacidades docentes para la atención de personas con discapacidad visual mediante estrategias de estimulación cognitiva para el abordaje de los contenidos de: conversión de unidades, el átomo y sus partículas subatómicas, tejidos y órganos vegetales, basadas en el Diseño Universal para el Aprendizaje

Fecha

2024

Autores

Vásquez Solís, Joselyn

Título de la revista

ISSN de la revista

Título del volumen

Editor

Universidad Nacional (Costa Rica)

Resumen

Descripción

Vásquez Solís, J. (2024). Fortalecimiento de las capacidades docentes para la atención de personas con discapacidad visual mediante estrategias de estimulación cognitiva para el abordaje de los contenidos de: conversión de unidades, el átomo y sus partículas subatómicas, tejidos y órganos vegetales, basadas en el Diseño Universal para el Aprendizaje. [Tesis de Licenciatura]. Universidad Nacional, Heredia, Costa Rica.

Palabras clave

EDUCACIÓN SECUNDARIA, ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA, DISCAPACIDAD VISUAL, FORMACIÓN DE DOCENTES, ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA, LEARNING STRATEGIES, VISUAL DISABILITY, DISEÑO UNIVERSAL PARA EL APRENDIZAJE, ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS

Citación