| dc.contributor.author | González Garita, Vanessa | |
| dc.date.accessioned | 2019-06-28T15:35:05Z | |
| dc.date.available | 2019-06-28T15:35:05Z | |
| dc.date.issued | 2010 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11056/15041 | |
| dc.description.abstract | Analiza las teorías de la lingüística aplicada por medio de una reflexión del autor a nivel profesional. Para realizar este documento se utilizó la guía para expediente académico escrita por el M.A. Oscar Rojas; en la que se índica que el documento debe constar de cuatro apartados ( I. experiencia académica y profesional; II. trabajo o proyecto mejorado; III. materiales y productos profesionales; IV. reflexión sobre el expediente) los cuales se dividen en secciones que desarrollan las diferentes áreas de la Lingüística Aplicada. Utiliza como instrumentos tablas de cotejo analíticas. | es_ES |
| dc.description.sponsorship | Universidad Nacional (Costa Rica). Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje | es_ES |
| dc.language.iso | en | es_ES |
| dc.publisher | Universidad Nacional (Costa Rica). Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje | es_ES |
| dc.subject | Linguistica | es_ES |
| dc.subject | Enseñanza | es_ES |
| dc.subject | Teorías del aprendizaje | es_ES |
| dc.subject | Evaluación | es_ES |
| dc.subject | Inglés | es_ES |
| dc.subject | Currículo | es_ES |
| dc.title | Who is the teacher i want to become? | es_ES |
| dc.type | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | es_ES |
