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dc.contributor.authorVargas Jiménez, Grettel
dc.date.accessioned2019-06-17T16:19:49Z
dc.date.available2019-06-17T16:19:49Z
dc.date.issued2012
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11056/15005
dc.description.abstractConsiderando la diversidad lingüística que experimenta la población afro descendiente de la provincia de Limón, está investigación está basada en un enfoque cualititativo el cual analizada y compara desde una perspectiva etnográfica, a un grupo de diecinueve (19) jóvenes estudiantes afro descendientes del Colegio San Marcos en Limón con un grupo de igual número de adultos afro caribeños del centro de Limón y sus alrededores. Esto con el propósito de establecer comparaciones y conclusiones acerca de cómo se definen ellos: cómo nativos hablantes del idioma español, cómo nativos hablantes del idioma inglés, cómo nativos hablantes del idioma criollo limonense o como multilingües y el rol que desempeñan estos lenguajes en la formación de su identidad. Así mismo, éste diseño etnográfico trata de describir y evaluar las percepciones, comportamientos, conocimientos y experiencias de ambos grupos en relación al lenguaje en diversos contextos y situaciones.es_ES
dc.description.sponsorshipUniversidad Nacional (Costa Rica). Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguajees_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad Nacional (Costa Rica). Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje.es_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.subjectIdentidades_ES
dc.subjectEtnografíaes_ES
dc.subjectEtnolingüísticaes_ES
dc.subjectAdquisición de segundo lenguajees_ES
dc.subjectIngléses_ES
dc.subjectEspañoles_ES
dc.subjectEnseñanza de idiomases_ES
dc.subjectLimón (Costa Rica)es_ES
dc.titleHow do Spanish and English languages determine young Afro-Caribbean descendants’ identity?es_ES
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcces_ES


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