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Sistematización de aprendizajes derivados de la experiencia del proyecto: Informe Anual
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2023-03-02)
Uno de los objetivos de nuestro proyecto es contribuir en los procesos de aprendizaje en la carrera de
Pedagogía con énfasis en Educación Preescolar y Primera Infancia y en la Maestría en Pedagogía de la
División de ...
Diseño de la plataforma Sistema de Atención Integral Intersectorial del Desarrollo de los Niños y Niñas de Costa Rica (SAIID) - Redes Integradas e Integrales de Servicios de Atención (RISA)
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2023-03-02)
Presentación acerca del proceso de diseño de la plataforma colaborativa del Sistema de Atención Integral Intersectorial del Desarrollo de los Niños y Niñas de Costa Rica (SAIID)
Diseños iniciales de la plataforma Sistema de Atención Integral Intersectorial del Desarrollo de los Niños y Niñas de Costa Rica (SAIID)
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2023-03-02)
Diseños iniciales para la Plataforma colaborativa en línea del sistema SAIID
Strengthening Early Childhood Integral Care through a Collaborative Web-platform: The case of Plataforma SAIID
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2023-03-02)
The global pandemic by COVID-19 promoted in countries and citizens the opening towards new systemic considerations about how to coexist in a globalized world panorama, with high computer, microbiological and commercial ...
Ambientes de aprendizaje e interacción para primera iInfancia: Ponencia
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2023-02-02)
Ponencia en actividad de Comisión Trabajos Finales de Graduación sobre Ambientes de Aprendizaje para estudiantes de licenciatura
Ambientes de aprendizaje: Un análisis de interacciones a partir de la experiencia de co-crear ambientes de aprendizaje en un contexto de familia
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2023-06)
El hogar ha sido considerado como un ambiente de aprendizaje para la niñez, sin
embargo, toma una mayor esfuerza en el año 2020 cuando surge una pandemia a causa del
virus SARS-CoV-2, en donde fue necesario que a nivel ...
Manifestaciones prosociales y su promoción por medio de la pedagogía del amor y la ternura con un enfoque inclusivo en un grupo de niños y niñas desde el nacimiento a los nueve años
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2022-09-13)
La finalidad del presente trabajo es analizar las manifestaciones prosociales, las dinámicas
familiares y las estrategias e intervenciones pedagógicas para su promoción desde el punto
de vista inclusivo con el fin de ...
El modelo de gestión en red para la atención integral de la primera infancia en Costa Rica: Una mirada desde sus actores
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2021)
Este estudio analiza los resultados de una encuesta llevada a cabo a profesionales que coordinan
redes de atención intersectorial en el marco del Sistema de Atención Integral e Intersectorial del Desarrollo de
Niñas y ...
Necesidades de mediación y Comunicación en las Redes Integradas de Servicios de Atención en Costa Rica (RISA-SAIID)
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2024-04-03)
Las Redes Integradas de Servicios de Atención (RISA) en Costa Rica constituyen un
componente esencial del Sistema de Atención Integral e Intersectorial para el Desarrollo
de la Niñez (SAIID), iniciativa que vio la luz ...