Determinación de la objetividad y la confiabilidad de la prueba de coordinación corporal (Körperkoordinationstets für Kinder, KTK) en niños de 5 1/2 a 9 años de edad
Abstract
Determina que la prueba puede contribuir a resolver situaciones en el
proceso enseñanza-aprendizaje, pero es imperativo que la
información obtenida de ella sea conf iable y objetiva. Este
trabajo, en el cual se determinó la confiabilidad y la
objetividad de una versión en español dé la Prueba de
Coordinación Corporal (Kóperkoordinationstest für Kincier, KTK),
constituye un aporte al diagnóstico de factores motores en Costa
Rica. Se suministró a dos muestras de niños de ambos sexos, con
edades de 5 1/2 a 9 años de edad, 90 en el proceso de
confiabilidad y 120 en el de objetividad. A ambos grupos se
aplicó eI instrumento dos veces en un lapso de 8 días .