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URI permanente para esta colecciónhttps://hdl.handle.net/11056/32230
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Ítem Estrategias metodológicas utilizadas en la enseñanza del estándar RDA (Recursos, Descripción y Acceso) en la modalidad de presencialidad remota durante la pandemia en la Escuela de Bibliotecología, Documentación de Información de la Universidad de Costa Rica(Universidad Nacional Autónoma de México, 2025-07-31) Ulate Montero, Jenny; Calvo Sánchez, LoiretteEsta investigación tiene como objetivo identificar los saberes integrales y las estrategias metodológicas empleadas en los cursos Organización de la Información I y II de la Escuela de Bibliotecología, Documentación e Información (EBDI) de la Universidad Nacional de Costa Rica (UNA), en la enseñanza del estándar RDA durante la pandemia por COVID-19. Se analizaron los programas de estudio vigentes y las herramientas tecnológicas utilizadas en la modalidad de presencialidad remota. Como contexto, en 2019 la EBDI implementó un nuevo plan de estudios con las titulaciones de Bachillerato y Licenciatura en Bibliotecología y Gestión de la Información, diseñado para responder a las exigencias del mercado laboral. Paralelamente, se mantuvo hasta 2021 la carrera anterior bajo modalidad de Plan Terminal, con salida mediante diplomado.