Facultad de Ciencias de la Salud

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Factores psicológicos relacionados con la incidencia y recuperación de las lesiones deportivas en futbolistas
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2008) Fallas Romero, Natalia
Analiza la relación que existe entre el perfil psicológico y la lesión deportiva en los jugadores de fútbol. La muestra esta conformada por 66 jugadores de cuatro equipos de fútbol costarricense a nivel profesional y semiprofesional, de los cuales, 56 futbolistas tuvieron al menos una lesión deportiva y 10 que nunca la tuvieron. Se utilizó el cuestionario de características psicológicas relacionadas con el rendimiento deportivo. En este estudio los resultados indicaron que comparando futbolistas lesionados con los que no se lesionaron, no se encontró ninguna diferencia significativa entre las variables control del estrés, la influencia de la evaluación de su rendimiento, motivación, habilidad mental y cohesión de equipo.
Guía didáctica de preparación física para la prevención de lesiones de hombro y rodilla en Judo
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2024) Jongh Montero, Andres De; González Barrantes, Harry
El producto es una guía que se denomina: “Guía didáctica de preparación física para la prevención de lesiones de hombro y rodilla en judo”. Con este documento se pretende proporcionar una guía a los distintos clubes, asociaciones y equipos de judo en Costa Rica quienes deseen implementar estrategias en la prevención de las lesiones, para impulsar el desarrollo continuo del atleta en el largo plazo y que su proceso de desarrollo de destrezas físicas y deportivas se vea limitado por lesiones musculoesqueléticas. Que en primera instancia recopiló el material bibliográfico correspondiente utilizado durante la producción didáctica con el propósito de obtener, a partir de este material también la fundamentación teórica del trabajo. A continuación, en una segunda etapa, se calendarizó un cronograma de trabajo, para la consolidación del marco conceptual y la elaboración de la guía incluyendo la elección de los ejercicios, grabación de los videos, edición y estructuración del producto didáctico. La guía didáctica está conformada con fundamentos teóricos y una serie de ejercicios con sus respectivas recomendaciones en cuanto a las cargas de entrenamiento con el siguiente orden: objetivo del miociclo, frecuencia, volumen, intensidad, densidad y cadencia. Se puede concluir mediante la validación de los expertos que la guía es muy buena al cumplir con los criterios y objetivos del diseño. Resultando en una herramienta no solo válida sino bastante útil en un área poco investigada en Costa Rica como lo es la prevención de lesiones en el judo. Se recomienda la reproducción de una guía que abarque también distintas evaluaciones para la detección de factores de riesgo de lesión de origen mecánico.
Multimedio teórico-práctico de reconocimiento y detección de lesiones músculo-esqueléticas y primeros auxilios para estudiantes y profesionales en el área de la salud
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2006) Apú Picado, Silliam; Espinoza Cruz, Jonathan; González Vega, Marisol; Serrano Muñoz, Fernando; Murillo Campos, Edgar
Desarrolla un multimedio teórico-práctico de reconocimiento y detección de lesiones músculo esqueléticas y primeros auxilios para estudiantes y profesionales en el Area de la salud. Se tuvo la participación de 5 estudiantes de la carrera de Educación Física, impartida en la Universidad Nacional : 1 de segundo nivel de bachillerato, 2 de tercer nivel de bachillerato y 2 de licenciatura (en total 2 mujeres y 3 hombres). Para la realización de este manual se utilizó lo siguiente : encuesta, cámara de video, video cintas, discos compactos, computadora y Neo Book Professional Multimedia. Versión 4.1.3, 1993-2003. Se tomó como base el libro "Manual didáctico de las lesiones deportivas más comunes" del autor Edgar Murillo Campos.

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Examinando Facultad de Ciencias de la Salud por Materia "ACCIDENTES DEPORTIVOS"