Logotipo del repositorio

Libro

URI permanente para esta colecciónhttp://10.0.96.45:4000/handle/11056/20360

Examinar

Examinando Libro por Materia "COSTA RICA"

Seleccione resultados tecleando las primeras letras
Mostrando 1 - 2 de 2
  • Miniatura
    Ítem
    Guía para desarrollo de capacidades en prevención de la enfermedad renal crónica no tradicional para docentes y estudiantes de la especialidad de salud ocupacional en Colegios Técnicos Profesionales de la Región Chorotega de Costa Rica
    (Instituto Tecnológico de Costa Rica, (TEC), 2025-12-19) Barraza, Douglas; Solano-Gutiérrez, Fidelia; Oreamuno-Álvafez, Dusting; Araya-Solano, Tannia; Robles-Ramírez, Andrés; Rodríguez Pérez, Yisenia; Murillo Fallas, Hazel; López Briceño, Maritzenia; Sánchez López, Johnnattan; Martínez Álvarez, Yadith; Mora Chinchilla, Noilyn; Herrera Araya, Lisa; Camacho Chavarría, Tatiana; Díaz Santamaría, Alissa; Bejarano Ugarte, Axel; Ulate Morales, Meraly; Rodríguez Duarte, Hazel; Campos Miranda, Madison
    La Enfermedad Renal Crónica de causas no Tradicionales (ERCnt) no es solo un problema médico, sino también social y ambiental, ya que afecta a las familias, las comunidades y las economías locales. Cuando personas trabajadoras jóvenes desarrollan esta enfermedad, con frecuencia pierden la capacidad de continuar laborando, lo cual impacta directamente el bienestar de sus familias. En muchas zonas rurales, además, existen pocas opciones de tratamiento, y la insuficiencia renal puede resultar fatal sin acceso a diálisis o a un trasplante. Por esta razón, la educación y la prevención son fundamentales. Promover desde edades tempranas el aprendizaje sobre cómo proteger la salud renal permite reducir el riesgo de desarrollar ERCnt en el futuro. Acciones como mantener una adecuada hidratación, realizar pausas de descanso en la sombra, evitar la exposición innecesaria al calor extremo o a productos químicos tóxicos, así como reconocer oportunamente las señales tempranas de deshidratación, pueden marcar una diferencia significativa. En este proceso, las escuelas, los colegios, las familias y las comunidades desempeñan un papel clave en la promoción de hábitos saludables y condiciones de trabajo seguras. Esta iniciativa educativa es financiada parcialmente por el Consejo Nacional de Rectores (CONARE) de Costa Rica, en el marco de la Comisión de Vicerrectores de Docencia, y cuenta con la participación de las tres universidades públicas que atienden la salud ocupacional en el país: la Universidad Nacional de Costa Rica, mediante el Instituto Regional de Estudios en Sustancias Tóxicas (IRET); la Universidad Técnica Nacional, Sede Guanacaste, a través de la carrera de Ingeniería en Salud Ocupacional y Ambiente (ISOA); y el Instituto Tecnológico de Costa Rica, por medio de la Escuela de Ingeniería en Seguridad Laboral e Higiene Ambiental (EISLHA). Asimismo, se desarrolla en colaboración con el personal docente de la especialidad de Salud Ocupacional de los Colegios Técnicos Profesionales de Cañas, Tronadora, Sardinal y Carrillo, en la provincia de Guanacaste. El objetivo principal del proyecto es facilitar que las personas jóvenes comprendan qué es la ERCnt, por qué es un problema relevante y cómo pueden contribuir a su prevención, tanto a nivel personal como comunitario. Aunque el programa se enfoca en la Región Chorotega, su aplicación puede extenderse a todos los Colegios Técnicos Profesionales del país que imparten esta especialidad. Al sensibilizar desde hoy, se contribuye a proteger la salud de las personas trabajadoras, sus familias y las comunidades del mañana.
  • Miniatura
    Ítem
    La universidad en las comunidades, una expresión de la extensión universitaria : Tomo VIII Colección de Oro
    (Universidad Nacional, Costa Rica, 2024) López Alfaro, Nelly; Restrepo Salazar, María Eugenia
    La Universidad Nacional de Costa Rica (UNA), a lo largo de 50 años, ha utilizado la extensión universitaria como herramienta clave para transformar realidades sociales, construir vínculos con comunidades vulnerables y promover el desarrollo humano. Inspirada en la Reforma de Córdoba y en su misión social, la UNA ha desarrollado proyectos que integran docencia, investigación y trabajo comunitario. Este libro conmemora esa labor mediante experiencias en temas como agroecología, envejecimiento, educación rural y más, mostrando cómo la extensión encarna el compromiso ético de llevar el saber universitario al servicio del pueblo.